“目前我们的心理教育还停留在三无阶段:无实物、无教材、无课标。所有的理论、教育知识体系,都需要我们自己去搭建。”陈夏树说。
因此,除了日常上课、咨询、研究新课,陈夏树还需要将大量的时间投入到理论学习和教育方式方法的研究中,此外,还得应付频率不固定的“其他行政任务”。
陈夏树坦言时常感到茫然,不只在教学领域,还有作为学校的心理教师无法诊断、开具处方,对心理问题严重程度不同的孩子,也没有分级应对的标准。
校长肖雁也有困惑:“
学校不是医院,心理老师也不是医生。遇到出现问题的学生,我们应该干预到什么程度?
有些家长觉得学校应该为孩子的心理问题负全责。如果这样,学校就承担了太多的社会责任。”
中国人民大学心理健康教育跨学科平台首席专家、教育部全国学生心理健康工作咨询委员会副主任俞国良在谈及这一问题时表示,这是一个教育政策的问题,我们确实有必要统一标准,需要教育行政部门会同相关部门制定。针对不同程度心理健康问题学生的“诊断”,各地都有一些具体的操作。
他认为,当下更需要在“心理健康立法”方面加以保障。
图源:广州市教育局官网
2024年8月30日,广州市通过《广州市中小学生心理健康促进条例》,被认为是将心理健康写进法律法规的“样本”。其中对学生因心理问题而休学、复学的相关责任进行了规定。比如,对不按规定办理学生休复学的,学校主管部门会受到通报批评,严重的还将对直接责任人依法予以处分。
不能只靠学校
在凤凰湾区财经论坛2024前夕,谈及年轻人生育问题时,中国人口学会副会长原新认为,生育率的提升是个慢变量,所以要有耐心、有信心、有决心,当然还要有恒心。
2024-08-26 13:30:22专家称鼓励生育问题还是得问年轻人本周,美国加州政府决定赔偿一名男子90万美元,原因是他经历了长达17小时的高强度警方审讯,期间被迫承认谋杀了自己的父亲,而实际上父亲还活着
2024-05-27 08:02:45美警逼供17小时增加工作中的意义感,关键在于主动塑造你的职责范围,让它与个人的热情、个性及兴趣相契合。这种微调不仅提升了自我满足度,也让工作对周围人产生更大价值
2024-10-13 10:19:04工作的意义感在《披荆斩棘4》中,杜海涛坦言迷茫时总爱回望何炅老师的足迹,那份坚持与多元尝试,成为他心中的灯塔。
2024-08-02 14:15:42何炅对于杜海涛的意义近日,杭州余杭。初中生聂睿森和何东润在放学路上勇救高龄老人的事迹火遍了全校。
2024-11-12 16:32:04初中生放学路上救下八旬老人被全校表扬