焦虑是人的一种基本情绪，适度的焦虑可以充分调动身体各脏器的技能，提高大脑的反应速度和警觉性，但过度焦虑可能导致焦躁、睡不着或注意力无法集中，影响身心健康。44.2%的中国高中生最近有焦躁表现，美国高中生最多，为71.1%，比中国高26.9个百分点；日本次之，为45.6%，与中国相差不多；韩国最低，为31.8%，比中国低12.4个百分点。

孤独感是一种封闭心理的反映，来源于社会接触不足或人际关系缺陷。中学生自我意识觉醒，他们很关心自己在他人心目中的地位和形象，重视他人的评价。正因为这样，他们会将自己隐藏起来。一方面他们觉得自己心中有很多秘密，不愿告诉别人；另一方面他们又特渴望别人能真正了解自己。这种需要得不到满足时，便会陷入惆怅和苦恼，产生孤独感。42.7%的中国高中生有孤独感，在四国中位居第三，美国和韩国分别为46.7%和46.6%，比中国高4.0和3.9个百分点；日本高中生为37.7%，比中国低5.0%。

中国高中生的愤怒情绪和表现比较多，在四国中居于第二，少于美国，多于韩国和日本：分别有19.0%、17.9%和23.3%的中国高中生最近有想打人伤人、想扔东西摔东西、想叫喊骂人的情形，美国分别为26.8%、28.9%和23.4%，比中国高中生高7.8、11.0和0.1个百分点；17.8%的韩国高中生最近有想扔东西摔东西的情形，除此之外，韩国和日本高中生有其他愤怒情绪和表现的比例均不超过15%，明显低于中国和美国。

近七成中国高中生有精神压力或负担

适度的压力或负担能使人的情绪处于兴奋状态，产生正面效应，但压力或负担过大会导致焦虑、抑郁等不良情绪的产生。

由表1的数据可见，近一年，17.9%的中国高中生经常感到有精神压力或负担，50.2%有时有，合计68.1%的中国高中生有精神压力或负担，在四国中比例最低。压力感最大的是美国高中生，其次是韩国和日本。6.7%的中国高中生完全没有精神压力或负担，仅比韩国少0.5个百分点，比日本和美国高中生分别多1.5和3.0个百分点。

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