当一个小学生面对寄宿(11)

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2024-08-20 10:36:12 百家号

没想到，孩子玩得开心，对老师的好感增加，更愿意学习，玩着还把成绩搞上去了。在其他农村寄宿小学逐渐凋敝的情况下，这所学校做成了口碑，不但留住了本村孩子，还招来邻村孩子。名声传出去之后，政府高度重视，社会资助慢慢也来了，建起了棋廊、舞蹈室、足球场。到2018年的时候，那所学校在校学生已经达到了1000多人。

每次去到一所寄宿小学，我都会格外关注下午4:00放学后到晚上睡觉中间的一大段时间，孩子们会做什么。

有一所寄宿学校的孩子给我留下很深的印象。学校的操场很小，没什么娱乐设施，一群孩子就聚集到一块平坦的水泥地上，泼一些水，让地面变滑。孩子们脱了鞋，像溜冰一样从这头溜到那头，有的就滑倒在水泥地里，衣服和脸都弄得脏兮兮的。

水泥地上玩「溜冰」

那块地被磨得格外平滑，可见孩子们经常这样玩，也玩得不亦乐乎。但看到那个场景，我好像看到自己小时候在寄宿学校玩小游戏的影子，这么多年过去了，我们的孩子还是没有更多的娱乐资源，停留在享受最原始快乐的阶段，心里就会生出一种说不出的悲伤滋味。

后来去到另一些学校，因为过分担忧学生的安全问题，学校就严格实行封闭式管理和行为管控，有的规定晚饭后到上晚自习之前，不准在校园里嬉戏玩耍，追逐打闹；有的把孩子集中到大礼堂，派一个值班老师守着，让孩子看几个小时的电视；也有的学校像初中一样，让孩子在教室上自习，小学没那么多作业，孩子就在座位上干坐着。我就感觉更悲伤了，比起之前的那所学校，更多的寄宿孩子是被「圈」在学校里，连最原始的快乐都失去了。

最开始我说，最近最触动我的，是一所寄宿小学要不要拆铁护栏这样一件小事。其实，我还见过一所更极端的学校，是用铁护栏把整栋宿舍楼都封死了，只留下一个洞口搭建悬梯，学生从悬梯通到二层，再从二层通到三层，心理安全应急措施就搞成这个样子。

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