李瑛见过很多情绪问题经过药物治疗有所好转,但还是难以回到学校的孩子,“拒学时间越长,越难回到学校”。考虑到社会功能的恢复,医生也会建议家长推动孩子迈出第一步,“而不是无止境的等待”。
李瑛建议,家长也不要陷入过度反思,比如从孩子出生前开始追溯自己的过错,“行动比停留在反思中更为重要”。他鼓励家长聚焦当下,从一个具体的角度入手,比如增加孩子运动量,每天走3000步就奖励零花钱;同时减少上学天数,和老师沟通作业量,根据孩子情况选择成绩是否张榜、周考月考是否参加,“让孩子找到自己的节奏”。
一些孩子会夸大复学的困难,因此胡娜常常把学习有关的问题细化,比如不上学在家干什么、喜欢的科目是什么、未来关于学习有什么打算、在家学几个小时等,并让家长帮忙和老师协商。
一位不适应重点班学习节奏的初一学生,一开始提出换班,后来担心换班也无法适应,提出直接换学校。胡娜把他的担心一条条列在纸上,未来的可能性在医生的笔下分了好几次岔,“不要把自己的路都堵死,给自己一个机会”。
除此之外,胡娜也会鼓励家长保留兴趣班,或者在孩子休息期间培养孩子的爱好,帮助他们建立和外部世界的链接。曾经有位患者喜欢烘焙,每次来门诊都会给她送蛋糕,家长也接受她未来以此为手段谋生,“不用把时间精力都放在不在行的事儿上”。
家长放下期待后,叶芸的病情有所好转,自己有了复学的打算。休学第二年,她的朋友们已经升入大学,有次聚会,一位朋友说自己学的专业很无聊,“他说很羡慕我,还有机会好好奋斗一把,选一个自己喜欢的学校,想一个喜欢的专业。”
于是她尝试走出家门,每天带着书去图书馆坐着,“混到晚上6点关门”。一开始她经常发呆,但家人会很认真地夸她,“我也想让他们因为我而感到幸福”。她从自己最感兴趣的数学开始,每天看网课、刷题,必须完成任务量才能回家。图书馆关门后,她就去旁边的城市书屋学到晚上9点。为了训练自己的注意力,她把网课开2倍速,“一旦跑神就很快听不懂”。
近期,河南周口市淮阳区公安局通报了一起独特案件。8月14日深夜,临蔡派出所警官许高帅在夜间巡逻时,于岳桥村发现两名佩戴头灯、利用自制工具捕捉壁虎的男子,并将他们带回派出所
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