“大学，原来并不是传说中放松的天堂！”几位受到退学和橙色学业警示的学生在接受记者采访时，似乎有些恍然大悟。中学时，因为被家长和老师看得紧，加上学业的压力，一颗颗青春萌动的心藏了起来，到大学该要释放了吧。于是，玩游戏、做兼职、谈恋爱、忙社团……几乎成了有的学生大学生活的全部。
“现在许多孩子，从小学到中学都是在父母为其安排好一切的状态下成长的。上了大学，真正开始独立生活，很容易不知所措，陷入迷惘。”高捍东说。
南林大理学院党委副书记金钢表示，对受到学业警示的学生，学校会尽最大力量帮扶，对来自困难家庭的学生更不会放弃，“只要本人努力，哪怕学习基础、能力比较差，学校也会尽最大努力帮他们赶上去。”
东南大学成立的学习辅导中心，南京理工大学成立的本科生学业指导中心，都是为了给学业困难学生提供学业指导和帮扶，目的就是不让学生因学习能力欠佳而面临退学的境地。
高校师生眼中的劝退
“大学不是‘保险箱’”
王军被劝退离开学校时，一脸漠然。在他的一位老师看来：“就像是一位住店旅客离店回家一样平静，也许，他本人对大学生活并没有太多留恋。”
王军的几位同学则觉得劝退过于严厉了：十多年寒窗苦读，能够走进南林大这样的高校实在不易。再有一年就毕业了，学校何必这么严格？放他一马，既成就了他的未来，也温暖了他的家庭，岂不两全其美。
面对劝退，学生难以达成共识。南林大理学院的李冰对劝退有点愤懑：有的老师把考题出得那么难，对于基础比较差的学生来说，就是用尽“洪荒之力”也不一定过关啊！园林学院的张然则表达了在劝退问题上的洒脱：可以出国上大学呀，再说了，也可以早点出去就业、创业，当代青年人生要出彩，远不止上大学这一条路。
“总体看，退学学生的情绪比较平稳，因为基于自己的学业成绩已经有了思想准备，那种‘一哭二闹三上吊’的激烈反应，我们还没有遇到过。”南林大教务处的一位老师回忆。该校教务处处长闵永军教授认可张然的观点：“劝退，也许并不是因为你能力差，只是因为你不适合在这个学校、这个专业学习。换个平台，也许你会表现得很优秀。”
在南京林业大学的一个贴吧里，网友“虎踞龙盘123”发帖说：“毕业几年了，感觉学校越来越严，我们那时好像很少有退学公告，现在每学期都有，挺严格的哦！”
网友“gerard_小朱”跟帖道：“我认识其中一个被退学的。真的不能怪学校，因为真的是毫无上进心，一学期的课基本全挂，公选课也挂，甚至旷考。重修也不去上课，再挂甚至是再旷考……这样的学生，如果还和努力学习的人拿一样的毕业证书，那努力又有什么意义？对于努力的人也不公平啊。如果他的心思真的不在学习上，还不如退学去更广阔的天地吧。”
在南京多所高校采访中，几位相关负责人坦言，当前高等教育确实面临一些客观压力。一是高校扩招之后，生源质量较过往有所下降，而社会各界对高校学生培养质量的质疑声不断。二是面对就业压力、外界诱惑，部分大学生的浮躁情绪表露得更加明显，高校在他们眼中早已不是致力学业的“象牙塔”，而成为拿张文凭就走的驿站。在这样的背景下，“从严治学”“从严治校”刻不容缓。
东南大学党委副书记郑家茂教授，曾长期任学校教务处负责人。他认为，高校劝退学生是严把毕业生质量关，其中要找准两个出发点：质量为本、学生为本。学生为本是指要让每一个学生得到最适合的培养，成为造福社会的人才；质量为本是指学校的毕业要求是红线，任何情况下都不能降低，这关系到学校办学的生命线。
