湖南岳阳民院附小的劳动教育实践课堂——厨艺课
部分青少年不会劳动、鄙视劳动:成绩好就行,劳动不用参加?
小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地,大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。
半月谈记者走访多所大中小学了解到,不少学校没有开设劳动课程,一些学校虽然开设了劳动课程,但常常纸上谈兵、形同虚设。受访教师表示,当前“崇尚分数、崇尚快乐”的青少年不少缺乏劳动概念,不仅不热爱劳动,甚至鄙视劳动,更缺乏自我劳动的习惯和意识。
要求学生洗自己的碗筷,也有家长反对
“一名小学生,吃饭时对着两个煮熟的鸡蛋发愣,不知道怎样将鸡蛋剥开,因为每次都是父母给他剥好的。”一名小学教师说,像这样缺乏基本劳动技能的“小皇帝”“小公主”他见过不少。
“有一次看到学生去倒垃圾,中途垃圾袋破了,两个孩子围着折腾了10分钟,都没有把洒出来的垃圾清理好,因为他们连扫帚都不会拿,更不知道如何扫地,如何将垃圾装进撮箕中。”长沙一位小学老师说。
“有些孩子‘葱’‘蒜’不分,‘麦’‘稻’不分,劳动工具不会使用,劳动技能近乎零,更没有土地情结。校园里随处可见学生直着腰手拿扫帚,扫地不过一寸、频率半分钟落地一次的现象。”湖南省平江县安定镇安定中学教师李荣升说。
“一名外省的大学生,家长每个月来学校洗衣服、整理宿舍。还有的学生为了应付学校宿管的卫生检查,请家政公司来宿舍搞卫生。”长沙理工大学一名辅导员介绍,以前的农村学生对于农活儿还有所了解,但现在劳动技能也大幅下滑。
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