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高金凤:“双减”后 学校里的科学教育怎么做?(5)

高金凤:“双减”后 学校里的科学教育怎么做?

全国政协委员高金凤:首先我建议我们要建立科学有效的激励机制,让我们更多的老师,愿意投身到科学教育工作当中来,建议我们要建立科学的评价体系,形成鼓励支持我们的孩子敢于创新,敢于探索未知的良好的“土壤”和良好的社会生态,进一步为我们培养担当民族复兴大任的时代新人,为我们国家的科技自立自强筑牢人才的根基。

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(责任编辑:王毅 CN096)

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