半月谈记者采访发现，不仅仅是学校迎检准备成了干虚活，一些上级部门的检查也成了走过场。参观校园环境、听取学校汇报、举行教师座谈，已经成为不少检查的惯用套路。
今年4月，陕西某地乡镇教育片区兵分两组，仅用一周左右的时间就对片区26所迎检学校进行了专项督查和模拟验收，算下来检查组对每个学校的检查时间平均只有半天不到。“这么短的时间如果想检查完一所学校，只能是浮光掠影、走马观花。”一位长期在教育系统工作的干部说，上面的想法是不管你好不好，反正我来检查过了，工作就算做完了。“其实我们也是心知肚明，只要学校做好接待，再把资料做好看点，检查一般就能通过。”
“这就是‘扎扎实实走过场，认认真真干虚活’。”一位小学老师抱怨，除了搞形式、走过场，现在还有很多跟学校关系不大的事情摊到了学校身上。例如创建全国文明城市，上级部门要求一天一报进度，一天一报信息，一天一报好做法，一天一报典型，不报漏报就要影响教育系统的考核分。“这些杂活琐事点点滴滴聚到一起，学校就不堪重负了。”
老师受折腾，教学成副业
2016年，经济合作与发展组织(OECD)公布教师教学国际调查(TALIS)项目显示，上海初中教师每周工作时间为39.7小时。其中，上海教师用于课堂教学的时间为13.8小时，占工作时间1/3，低于国际平均值19.2小时、占比50%。
迎接检查费时费力，这些行政任务占据了老师们很多的时间和精力。一位中学校长告诉半月谈记者，由于学校有住宿生，班主任老师需要从早到晚进行管理。再遇上迎检加班，老师们连备课的时间都不够，还容易睡眠不足，“有的实在困了就趴在讲台上眯一会”。
