“双减”之后的第一个寒假，有何不一样？(2)

首师大附中初一年级的萧渤轩选择的“N”是学炒菜。因为平时一周5天在学校顿顿吃西红柿炒蛋都吃不厌，所以这道菜就成了他的首选。

首都师范大学附属中学初一学生萧渤轩：再过一会就可以放番茄酱，然后放一些白糖，这样它的味道会更酸甜一些。

模仿妈妈的样子，几分钟的工夫，萧渤轩就做好了一盘卖相甚好的西红柿炒鸡蛋，他高兴地邀请妈妈来品尝。

首都师范大学附属中学初一学生家长贾小琳：还是第一次品尝他做的菜，但是没想到第一次没发挥好，把盐和糖弄错了，但是他能做出来我觉得挺欣慰的，而且觉得孩子确实是长大了，尤其这个假期他的变化还是挺大的。

这个寒假，萧渤轩制作了好几份历史和地理方面的手抄报，字迹工整漂亮，堪称印刷体，他用照片完整记录下了自己的寒假生活，并通过网络“自学成才”，成功学到了短视频制作技能。

虽然还有几个月就要中考了，但初三年级的方闻达仍旧度过了一个丰富多彩的寒假。除了观看纪录片、完成阅读作业，他还选择撰写一篇关于海洋生态平衡的2000字左右的论文。为了支持他研究海洋生态环境，爸爸妈妈把客厅茶几都撤了，换成了一个大鱼缸。

首都师范大学附属中学初三学生家长苏莉娜：一开始他说想养这个，我们都觉得这个花销也不小，另外这个平常养护很费时间，我也会觉得浪费你时间吧，不如多背几个（单）词，但是后来我发现他在照顾这个的过程当中，他锻炼了很多其他的东西，比如说他的细致和坚持，一个多月下来我坚持下来了，没那么难。

首都师范大学附属中学初三学生方闻达：就这一个小缸，它就需要生产者、分解者还有消费者不同的群体，真正的海洋也会更加复杂。也许有一个链子掉了，其他的所有生物都会受到一定的影响。