“双减”之后的第一个寒假，有何不一样？

昨天（2月21日），是北京中小学开学的第一天，刚刚过去的这个寒假是“双减”之后的第一个假期，和以往假期相比，学生的作业少了吗？他们这个寒假是怎么过的？一起来看。

学生的作业，有什么变化？

寒假的一天，首都师范大学附属中学初二4班的袁晴川，正和几个同学在一家快餐厅进行小组讨论，按照学校要求，同学们要在寒假期间以小组为单位开展“改革开放以来的生活巨变”社会调查，撰写一篇不少于1000字的调查报告。经过一番热烈的谈论，三个小伙伴最终确定了访谈提纲和行动方案。

这份调查报告只是这几个女生寒假作业中很小的一部分，事实上，学校给孩子们布置的探究类和实践类作业可谓是五花八门。打开首师大附中初二4班的微信公众号和视频号，一阵欢畅的青春气息迎面扑来。助力冬奥、运动、烹饪、阅读、手工艺制作，眼花缭乱的图片和视频记录了孩子们多姿多彩的寒假生活，而这些公众号文章，都是同学们自己制作的。要把这么多的素材全部整合到一篇文章里，还真是要花费一番不小的功夫。修图、排版、审稿，每一样工序都不能少。

记者：怎么学会做公众号的？

首都师范大学附属中学初二学生袁晴川：我妈妈其实会一点点，她会教我，后来慢慢自己独立嘛，也越来越快。一开始就是特别笨拙的一个技能，后来在网上也学习了，自己经常干，熟能生巧，而且做完这个事情也很有满足感。

首都师范大学附属中学初二年级主任李军华：公众号都是学生维护，他们自己写文章、配图，弄得特别像模像样，孩子们的表现永远是给你惊喜。有时候可能老师只是给一个小点子，提醒一下，学生们自己就特别有想法了。

长期以来，首师大附中坚持开展“成达好习惯‘2+N’行动”。“2”是指每天运动一小时和阅读30分钟，“N”是根据自己的兴趣爱好自由选择。在这个假期中，N被规定成为“寒假特定行动”：每天居家劳动实践30分钟。