关于学科建设与智库研究的关系，学者们颇有共识：学科建设是智库研究的根基，只有学科水平上去了，才有可能产出高水平成果；优质的智库成果，则如引擎一般促进学科建设，为其提供动能、指引方向。

中国人民大学国家发展与战略研究院执行院长严金明谈到了学科与智库之间相互融合的经验：双一流学科建设、学科交叉优势为支撑高水平智库研究搭建平台，在此基础上，可以用“团队制”打破院系研究机构的限制，聚焦某个领域组建跨学科团队，并借助智库平台为其提供全方位研究保障，以分类分级管理的方式，产出高水平成果。

“在我校，智库机构与院系为平级单位，它就相当于中心圆，不断向外扩展，把相关院系的研究力量囊括进来。我们的工作就是定任务、配资源，通过体制机制，调动不同层面、不同学科领域的力量。”中山大学粤港澳发展研究院政策研究与内刊编辑部主任龙海涵讲述了学校所做的尝试。

图2：CTTI来源智库地域分布统计图（单位：个）

除了机制上的融合，话语体系与绩效体系的相互转化也是关键之举。

河南大学黄河文明与可持续发展研究中心副主任陈家涛认为，智库研究不能沉浸在学术的象牙塔里“自娱自乐”，而要以问题为导向深入调研、紧跟时事、回应现实。“智库管理部门要引导学者掌握智库研究的方法与技术。”为此，湖南省社会科学院智库办公室主任周湘智打了个比方：决策部门是“点菜人”，智库机构是“做菜厨师”，管理部门就是“行政总厨”。我们要扭转学者重学术文章，轻智库报告的偏见，帮助和督促他们快速掌握智库报告的类型、结构、风格、表达等方面的要领，促进学术研究与智库报告之间的话语体系转化。

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