中国社会科学院大学数字文明与智慧决策实验室举行智能决策基础设施建设技术研讨会。当前,文科教育正面临前所未有的挑战。在AI浪潮的冲击下,传统文科教育体系与社会需求脱节的问题愈发明显,文科生面临着数字素养不足、价值认知危机等一系列问题。
近日,教育部、国家语委、中央网信办印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》,提出支持高等学校语言学科与多学科深度交叉融合发展,加强“语言+人工智能”复合型人才培养。这是推动新文科与人工智能融合发展的举措之一。我国高校文科专业采取了哪些措施?文科生如何在坚守人文精神的同时提升自身竞争力?
随着AI技术的发展,文科教育正在经历深刻转型。这场转型不仅是文科向技术的单向融合,更是人文价值与数字文明的双向重构。北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室主任李佐文表示,文科教育与智能科技的深度融合是未来教育发展的重要趋势。以语言学为例,在人工智能技术快速发展的背景下,语言学亟需构建跨学科研究范式。传统观念将语言学归为人文学科,但随着对语言本质研究的深入,发现其具有明显的可计算特征,必须借助计算技术实现研究范式突破。
北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室通过将人工智能技术与外语教学深度融合,开发了北外多语智慧学习平台和虚拟仿真外语教学系统等,使学习者能在数字系统中完成跨文化交际实训。社会科学领域同样需要借助智能技术实现研究范式的革新。中国社会科学院大学数字文明与智慧决策实验室以“智能社会科学”为突破口,探索文科与智能科技深度融合的新路径。该实验室技术团队负责人张润泽表示,通用大模型虽然能够生成大量文本,但其结果往往缺乏深度和解释性,难以满足社会科学研究与战略决策服务的专业精度要求。为此,该团队采用以社科理论和实证知识为指导、以智能体生成数据为基础的智能社会科学研究方法,推出了“智能社会科学研究系统(箴研大模型)”。
在人工智能与人形机器人快速发展的背景下,中国大学正迎来2025年这一关键变革期。这一年,高校需要以战略敏捷性赢得主动权,避免错失转型机遇
2025-03-31 18:38:39教授称不适应时代文科可缩招