教育部发声!2027和2035年将实现这两个目标 推进语言文字信息化发展。为落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,教育部、国家语委和中央网信办共同印发了《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》。该文件旨在通过应用新技术、构建新体系和实施新行动,服务教育强国、科技强国和文化强国建设。
3月31日,教育部召开新闻发布会,介绍《意见》内容。文件强调以加强数字中文建设为重点,全面推进语言文字信息化发展。具体措施包括将数字中文建设作为服务数字中国的重要任务,释放语言文字在经济社会中的数据价值,推进中文数字化与数据中文化,创新应用与规范安全,构建新型中文服务体系和完善语言文字治理体系。实践中,需有效转化中文资源信息为智能数据,并促进中文数据的规模生产、优质集成、规范治理和复用增效,实现数字化手段构建新型中文服务体系,带动语言文字信息化全面发展。
文件还明确了两个发展阶段:第一步到2027年,重点是强基示范阶段,形成语言文字信息化推进机制,增强基础支撑能力;第二步面向2035年,进入深化赋能阶段,提高中文在全球数字空间及生成式人工智能等关键场景中的使用占比和价值引领作用,使我国语言文字信息化水平位居世界前列。
《意见》还部署了三项重大任务:推动技术创新、体系保障和关键赋能落地见效。这包括自然语言处理、大语言模型等五项前沿技术的应用,建设五大保障体系提升基础能力,以及实施数字中文服务教育发展、科技创新、文化传承、产业升级和社会进步等五大赋能行动,促进语言技术与关键领域需求深度融合应用。
今年是落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的关键之年,语言文字信息化发展将展望十年、谋划五年、立足三年,加快试点先行进度,激发协同创新力度,在落实重点任务上下功夫、见实效。
11月11日,教育部新任新闻发言人陈星在新闻发布会上公开亮相。她曾担任教育部办公厅新闻处处长、中国教育报刊社副社长,现任教育部办公厅副主任、新闻办主任,新闻发言人
2024-11-11 13:31:00陈星任教育部新闻发言人今天(12月12日),教育部更新发布了《职业教育专业目录》,共增设40个新专业,其中,中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个
2024-12-12 15:04:5940个新专业!教育部更新发布今天,教育部、人力资源社会保障部联合召开工作会,部署做好2025届高校毕业生就业创业工作。据统计,2025届全国普通高校毕业生规模预计达1222万人,同比增加43万人。
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2024-12-04 11:12:44教育部:严肃查处培训机构“卷款跑路”等行为3月5日,十四届全国人大三次会议首场“部长通道”上,教育部部长怀进鹏表示,春季开学后,很多学校推出了课间15分钟计划。目前已有20多个省市开始实施这一计划
2025-03-05 17:14:31教育部长谈课间15分钟计划