近几年,黑话烂梗在互联网空间更是一度呈泛滥之势,对人际交往、文化价值观、文字语言等都开始产生一定影响。华东师范大学中文系教授徐默凡就曾公开指出,之所以到了要专项整治的地步,是因为“网络黑话产生了破圈现象,不分场合,不分人群,不分交际目的地滥用,甚至用这些黑话来引流。”
而恰恰也是破圈后的不断变种,让不少“黑话烂梗”迎合上了孩子求新求异的心理。采访中,一位江西某地级市的小学语文老师告诉记者,她观察到班级中很多孩子是出于彰显个性、追逐前卫而拿“黑话烂梗”当口头禅,“觉得自己很牛,紧跟潮流,走在时代前沿”。班中只要有一两个孩子开始说,从众心态下其他孩子就会竞相跟进,久而久之形成校园潮流。
而中小学生正处在语言文字学习的关键时期,在她看来,过度使用网络黑话和“玩梗”将破坏他们语言表达的完整度与丰富度,甚至会对他们的人文素养、思维方式、道德边界形成隐性侵蚀。
对于武汉的同行们自发推出的网梗“禁用令”,她很是赞同,并表示自己班上也是这样要求的,奈何效果不佳。“在班上只要我们听到了一般都会管我,尤其是在写作中会明确要求杜绝。但管不住,尤其是课后,他们还是会说,说多了我们也累。”这位年轻的语文老师无奈地表示。
“网络流行语平时是个人就会接触到吧,大部分网梗不当回事儿自然就消亡了。”一位北京重点中学的语文老师对此则不以为意,她认为只需要引导学生在书面表达中规范文字表达、杜绝网梗热词即可,日常班级中孩子们网梗社交很正常,“网梗来得快去得也快,这是社交语言流变的正常现象,没必要大惊小怪。”
唐昕是一名初二的语文老师,每次批改周记时,总能看到学生使用网络用语或黑话,如“我真的会谢”、“中国人不骗中国人”、“我悟了”。她会在课堂上告诫学生不要在书面用语中掺杂网络梗和流行语,但效果并不明显
2024-10-22 22:32:00黑话和烂梗包围中小学生近年来,网络语言的普及引发了学者们的关注。在小学门口接孩子放学时,周妍发现小学生聊天时频繁使用“你个老六”这样的网络语言。作为山东大学文化传播学院副教授,周妍自2013年以来一直在研究网络语言
2024-10-22 17:02:14学者众议国家整治网络黑话烂梗