2023年,教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例(下文简称《典型案例》),其中包括华中科技大学一教师性骚扰学生、海南省万宁市大同中学教师陈某某性骚扰学生、广西壮族自治区梧州市藤县第一中学校长陈某不雅行为问题等。
不敢举报
面对高校性骚扰事件,像王丽这样在网络实名举报的情况并不多见。
中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉顶端新闻记者,在国内高校中存在类似情况的共性是:导师性骚扰学生的行为基本处于隐蔽状态,学生不敢举报,“此次人大文学院王同学作出在互联网举报的行为,既是延时的,还是少数。”
储朝晖认为,高校性骚扰产生的根本原因,在于我国高校对教师学术权力和行政权力没有进行严格的界定,不够透明。“高校中的学者,既归属于学科,又隶属于行政组织,学术权力与行政权力并存,也正是在这种混合的权力架构中,大大增加了怀有不良居心的教师想要获利的可能性与掩饰力。根本上,它不是学风问题,而是行政作风的问题。”
作为2019年上海财经大学钱某胜性骚扰事件中受害女生的代理律师,四川鼎尺律师事务所万淼焱律师也就王丽举报事件接受了顶端新闻记者的采访,她认为,高校中教师对学生的性骚扰、猥亵、强奸的核心原由,都是此种权力高位者对低位者的支配和侮辱。
万淼焱表示,在任何权力关系不对等之下都容易衍生出手握资源的高位方,以随意支配他人的快感而对权力、职级的弱势方予以操纵。但弱势方往往如果在最初的挑衅和冒犯中会选择隐忍甚至被动迎合。这种不够坚决的态度令高位方以为被害者是同意的,从而作出更加逾矩的行为。
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2024-06-14 12:23:57高校回应