今年3月5日,上述学生家长来校反映秦风教学存在问题,为此,学校教务处专门下发了调查函。
秦风称,“经过一天的调查,证明了我在教学方面并没有什么问题。”
3月底学院安排补考,秦风任教课程的补考由另一位课题组组长出题和阅卷,秦风只负责录入最终成绩。
在本次补考中,上述陈姓学生的补考成绩为合格。
4月26日秦风得知,在本次补考中,还有一位大四的王姓学生补考未通过,可能影响其本科毕业和读研。
秦风称,这次该学生还是要求修改成绩,并威胁要跳楼。
几天后,他发现这名王姓学生的补考成绩已经被人修改为60分。
秦风坦言,从今年1月以来,自己已经心力交瘁,没得到相关部门一个公平的答复和一丝安慰,“我反而成了另类、反面教材,我到底做错了什么?”
连日来,关于西安科技大学学生成绩按“闹”修改的相关话题冲上热搜。
11日,记者多次致电该校测绘科学与技术学院相关部门,以及该校宣传部相关负责人,欲了解处置进展,均未获回复。
随后,该校另一部门工作人员回应记者称,学校高度重视此事,第一时间成立工作专班,全面深入开展调查核实;针对反映问题,学校将本着不回避、不遮掩的态度,严查到底;对于违纪违规行为,学校将依据调查结果严肃追究相关责任人责任,绝不姑息。
秦风对记者称,此事自己不便再多说,学校已介入调查,也得到了省教育厅相关部门的关注,他接下来就耐心地等待调查结果,包括上述两名学生所挂科目的最终成绩认定等情况。
当日,记者致电陕西省教育厅高教处了解情况,工作人员称此事由厅里宣传部在处置。
截至发稿前,记者多次拨打该厅宣传部电话,无人接听。
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