五是确保手机管理落实见效。
教育部刚发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
新学期开学之后,各地要落实好这个《通知》,要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化管理措施。
学校要做好家校沟通工作,把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每名学生,争取理解与支持。
同时,要准备好必要的手机统一保管装置。
我们最近也非常高兴地看到,有的地方已经专门下发了通知,对学校统一管理的装置也做了安排。比如说北京市已经专门做了具体的工作部署。
县级教育部门要加强日常工作的指导和监督,确保有关要求全面落实到位。
也希望广大家长加强对孩子使用手机的监督管理,形成家校协同育人的合力。
六是持续加强心理健康教育。
各地各校开学前后要组织学校德育干部、班主任、心理健康教师、学科教师等,通过多种形式,与家长沟通交流,与学生谈心谈话,全面掌握学生的思想状况和心理状况。
要采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种措施,认真开展学生心理健康教育和心理疏导工作。
要健全学生心理健康状况报告制度,及时化解处置突发问题。
要重视学校整体环境的创设工作,组织开展校园文化、体育、艺术以及适宜的户外活动,帮助学生尽快调整好精神状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入新学期的学习生活。
七是高度重视校园安全管理工作。
各地各校要进一步健全学校安全管理制度,压实安全管理责任,准确研判风险,做好隐患排查,着力补齐短板和漏洞。
要大力推进校园安防建设工作,加大校车安全管理力度,全力维护校园安全稳定。
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