未央区教育局在保证符合条件的学生入校也有一套做法，通过对往年入学热点地区进行调研，参照2017年学区划分方案，对热点学区进行了微调。同时，分批次登记接收学生，对于学区范围内入学儿童数量超过学校接纳能力的，学校按照招生程序招满后，其余学生登记造册上报区教育局，由教育局根据全区学位情况，按照相对就近原则统筹安排。
对于浐灞、经开户籍人口子女面临入学难的问题，未央区教育局称，经开区和浐灞生态区对本辖区符合条件的人员进行登记并在辖区学校合理分配，分配容纳不了的，可会同未央区教育局统筹协调。
同时，据记者了解，6月14日开始，经开区也已对各类入学难问题进行了补充登记。
破题
两个办法破解开发区行政区上学扯皮
在近日华商报新闻热线反映入学难的问题中，最热的就是开发区与行政区权责不明，相互推诿，让市民弄不清自己到底该属于哪个区，孩子究竟被分到了哪个学区。
日前，西安市某开发区一名部门负责人接受记者采访时，深层次剖析了这一问题的根源所在，“西安各开发区设立之初，是不设教育功能的，用当时的话说就是‘轻装上阵，超常规发展经济’，所以一般开发区管委会并未设专门的教育局，而是成立社会事务局或公共事务局来代管。但随着开发区的发展，管委会也不可避免涉猎一些社会事务，教育权就是其中最主要的社会事务。”
该负责人介绍，2013年，西安市提出要用5年时间在西安各开发区建36所学校，从那时起，各开发区在教育方面开始有了一定的职责权限。然而由于开发区机构设置的先天缺陷，学位的分配、学区的划分仍由行政区教育主管部门来行使，“就是说，我们开发区就算建了学校，还是要受行政区教育主管部门的业务领导。”他表示，经过短短几年发展，开发区所建学校远远不够，无法提供足够数量的学位全员接纳开发区内的适龄儿童。而开发区和行政区交叉区域的教育权分管是原住居民由行政区管，外来新市民由开发区管。再加上一些原住居民在开发区买房等复杂情况的出现，造成诸多问题，行政区内老牌学校生源不足、学位充裕，开发区办学校却难以满足入学需求，此时学生就需要向行政区学校分流，“开发区要出钱向行政区买学位。”该负责人说。
