“有效预防侵害未成年人犯罪是对未成年人最好的保护。”郑新检说。
“检察机关还深入推进“法治进校园”巡讲活动，进一步加强法治与安全教育。”郑新检说，各地检察机关逐步实现法治进校园常态化制度化，结合案件积极开展防性侵等自护教育。
比如，针对社会反映强烈的幼儿园虐童问题，福建、河南、甘肃、黑龙江、广西、宁夏等地检察机关还深入幼儿园，对幼儿园从业人员进行法治教育，增强他们儿童权利和保护意识，对儿童和家长进行了必要的自护防范教育。四川、贵州等地检察机关还组织学校、幼儿园管理人员旁听校车危险驾驶案等案件的庭审，开展警示教育。
避免“给钱了事”，提供多元化救助
在介绍检察机关对未成年被害人的司法救助的变化时，史卫忠说，最根本的变化是，对未成年被害人的司法救助更加体现了儿童利益最大化的司法理念。
“办理侵害未成年人案件不仅仅是审查事实证据，就案办案，更重要的是还要关注案件中的未成年被害人的成长。”史卫忠表示，近年来，检察机关对未成年被害人的救助，会充分考虑未成年人身心特点以及当下和未来发展的客观需要，给予特殊、优先和及时保护，避免“给钱了事”的简单化做法。
针对未成年被害人的具体需求，检察机关提供了经济救助、心理疏导、身体康复、司法援助、支持起诉、技能培训、转学、安置等多种帮助。
在救助范围上，并不限于刑事案件中的未成年被害人，还包括刑事被害人的未成年子女，以及一些侵权、抚养费纠纷等民事案件中符合条件的未成年当事人。史卫忠说，“有的地方还尝试开展了对服刑人员未成年子女、困境未成年人的救助”。
此外，针对当前我国人口流动性较大，一些流动的未成年被害人也需要司法救助的情况，一些地方检察机关还进行了异地救助的探索。史卫忠举例，深圳检察机关就曾应湖北检察机关的委托，对一名打工人员的两名子女提供了心理疏导、就学、技能培训等系列救助。
据介绍，去年以来，全国检察机关与政府职能部门、共青团组织、妇联、关工委、公益组织和爱心企业等密切合作，对于不能及时获得有效赔偿、生活困难的未成年人，提供司法救助4259人；对于经济困难没有聘请律师的被害人提供法律援助16930人次；对受到心理创伤的未成年人提供心理干预8996人次；为身体受到伤害的未成年人提供医疗服务1468人次。
