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生命教育缺失比“自杀群”更沉重(2)

2016-11-05 00:48:03 来源：京华时报 A+A-

因此，真正值得反思的其实是当前生命教育严重缺失的现实。在国外，一般初中开始就会有生命教育课程，引导学生树立珍惜生命、热爱生活的理念；而在我国，迫于应试教育的沉重压力，学校和家长都更注重学业教育，忽视了对青少年的情绪疏导。即使有些学校开设了相关课程，也都形同虚设，未能发挥实效。

当深陷负面情绪的青少年在现实中求助无门，他们自然很容易在虚拟的网络世界抱团取暖，最终被“自杀群”制造的情绪黑洞吞噬。青少年要有年轻人该有的样子，他们的青春应该是积极的、朝气蓬勃的，不应是压抑的、充满厌世情绪的。任何一个青少年选择轻生，学校和家庭都有不容推卸的责任；当青少年自杀成为一个突出问题，更警示我们要尽快补齐生命教育短板。

汤嘉琛

(责任编辑：1062)

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