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加拿大校园欺凌面面观(9)

2017-04-11 09:54:14    新华网  参与评论()人

如果站在第三者的角度,我想我认同校长的观点,确实这两个孩子都还不到7岁,当然要允许孩子们有犯错误的可能。但试问作为受害学生的家长,哪一对父母会不心疼自己受伤的孩子?哪一对父母能够一开始就可以轻易原谅施暴者?听了校长的话,我开始暗暗担心校方会因此包庇那个肇事的孩子。我不得不告诉校长,自从孩子升入一年级后,类似的事情就不断发生。孩子自己也很苦恼、很害怕,他在家里搭起了一顶小帐篷,一回家就躲到自己的小帐篷里,他说他只有在帐篷里才会觉得安全。作为家长我异常焦虑,我不知道为什么这样的事情总是发生在我儿子身上,我不知道该如何向孩子解释为什么这些孩子会采取这种极端的方式,我甚至不知道怎么告诉孩子如何避免受到伤害。

我一边说着,校长一边不住地心疼:“Oh my little boy. (哦,我的小男孩儿!)” 她再次强调一直以来我的孩子表现十分出色,没有任何问题。她说,现在孩子最需要的是妈妈的怀抱和爱,所以她建议我来到学校,第一时间拥抱孩子,让孩子不再害怕。她同时告诉我,有一点也很重要且必须,那就是要让孩子知道这个世界并不完美,确实会有一些不好的和错误的事情发生,当这样的事情发生时,我们要学着面对,要告诉孩子这不是他的错,不要效仿而要继续做正确的事情。

校长接着对我说,学校已针对这件事商议了一些应对措施:第一,把两个孩子的座位调开,将我儿子的座位调到离这个孩子最远的地方,让孩子感到自己是安全的,不能因此而对学校产生恐惧;第二,肇事孩子的行为已经引发了学校的高度关注,这已经不仅仅是学校教育的问题了,学校会立即与他们的父母联系,进一步沟通,一定会拿出一个解决方案;第三,鉴于我儿子平日表现优异、聪明好学,她已安排班主任针对孩子的情况,单独给孩子“开小灶”,教他一些额外的提高练习,学校和老师都会以这种方式让孩子感受到关心,让他明白他不是过错方,让他树立信心,让他明白只有行为正确才会得到这种额外的支持与关爱。

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