四、第二批主题教育与第一批主题教育相比，其目标要求更具实践性

第二批主题教育同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期盼解决的问题更具体。与第一批主题教育相比，第二批主题教育在为民服务解难题这一目标要求上，更具有针对性和现实性。

真心真情用心用情做好工作。检验初心使命，衡量工作成效,最终都要看群众难题是否真正得到解决，人民生活是否真正得到改善，人民权益是否真正得到保障。对群众有没有感情，是检验干部宗旨意识的试金石。要做到以心交心、将心比心、用心换心，在与群众接触的实际工作中深化感情、焕发激情，纠治“四风”、改进作风，进一步密切与群众的血肉联系。要对照先进典型、身边榜样、人民期待，找差距、温初心，时刻保持敬民、思民、爱民的赤子之心，自觉同群众想在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起。

着力解决急难愁盼问题。突出为民服务解难题，着力解决群众最急最忧最怨的问题，以及巡视巡察、脱贫攻坚督察、环保督察、扫黑除恶督导反馈的问题。突出为基层减负，全面落实中央“基层减负年”各项举措。要顺应人民期待，切实解决群众的操心事、烦心事。要聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，尤其要从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，通堵点、疏痛点、消盲点，切实解决好与百姓生活息息相关的教育、就业、社保、医疗、住房、环保、社会治安等问题。搭好平台、敞开大门，直面群众、接受监督，采取有力举措，健全长效机制，努力让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

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