注重区分对象，确保学习教育全覆盖。在第二批参学单位中，基层党组织是重要领域，党员、干部的受教育程度与第一批参学对象有很大的不同。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。要抓好学习教育，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。突出支部的组织功能，创新方式方法，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强学习教育的吸引力和感染力。特别是对于流动党员、失联党员和边缘党员，要落实支部责任，摸清底数，精准定位，就近依靠党组织开展学习教育，实现学习教育无真空地带，做到学习教育对象全覆盖。

三、第二批主题教育与第一批主题教育相比，其着力点更具针对性

中央印发的指导意见明确要求，要把握主题教育的着力点。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。这就进一步明确了各层级、领域单位工作重点。

高校要准确把握立德树人、为党育人、为国育才这一着力点。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央的重大决策部署，是促进高等教育内涵式发展、建设高等教育强国的强大动力，是加强高校党建和思想政治工作、确保党对教育工作全面领导的重要机遇。要聚焦主题主线、突出问题导向、坚持以上率下、做到贯穿结合，紧紧围绕立德树人、为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人根本任务，以严实作风切实把各项安排落到实处，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。突出抓好处级以上领导班子和领导干部主题教育，做实基层党支部学习教育和检视整改，充分发挥各级党组织的主体作用，加强组织领导，务求取得实效，强化宣传引导，防止形式主义，确保主题教育取得实效。

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