临近高考,一首歌在网络上突然走红——正是当年早读时反复背诵、考场上一次次默写的高中古诗文《琵琶行》。它以歌曲的形式再次翻红,唤醒了许多人的青春记忆。每年都有“高考战歌”,以往多是流行歌曲,今年却成了古诗词。这首歌其实是一首改编的古风歌曲,歌词就是白居易的《琵琶行》,配上现代旋律。这首歌在网上已经存在一段时间,只是最近突然成为话题。
《琵琶行》成为“高考战歌”或许有偶然因素:很多学生用它来背书。通过旋律增加记忆点,帮助他们记住这首令许多人头疼的“背诵全文”。
即便如此,这也与这首诗本身打动学生的特质有关。“感我此言良久立,却坐促弦弦转急”“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”,这些词句虽然不是默写中的高频考点,但也频频出现在学生的朋友圈,表明这届考生真的读懂了古诗词。
古典诗词教育的理想状态是在某个特定的人生节点,忽然与千年前的文字产生共鸣。这种自发的真实感动,在课本之外、考卷收走、毕业之后仍然留下。
从另一个层面说,学生对《琵琶行》的共情也是他们在某种程度上读懂了人生。高考不仅是激昂的旋律,也是一种“告别”。白居易在浔阳江头送客,借他人的琵琶声道出自己的身世之感;即将走上考场的少年,或许也在这首歌里悄悄送别了自己的某段岁月——告别朝夕相处的同学,告别贴满错题的笔记,告别那段身负压力又青春萌动的岁月。
诗里的“夜深忽梦少年事”,那个“少年”也许指的就是现在的他们自己,在翻过这道坎之前,最后回望了一眼。《琵琶行》之所以能成为这一届考生的战歌,或许因为它不只是励志,还有惆怅、不舍以及对人生无常的隐隐感知。
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