文科教师沦为高校“大厂”边缘人。
“大厂”边缘人
对于985大学的文科老师来说,送别同事早已不算什么稀罕事。
上个月,张执一喝了顿散伙酒,主角是他们人文社会科学院一位没通过“非升即走”考核的同事。酒杯里泛着些许遗憾,共事6年,同事论文颇多,只差一个国家级项目就能达到晋升要求。今年他中了项目,但是没赶上职称评审的截止日期,无奈只能离开。
学院老领导为此掉了几滴眼泪,觉得没照顾好自己人。过了几天,这位离职的前同事,在南方某211高校找到教职,直接聘上了副教授。这至少意味着他暂时从考核压力中解脱了出来。看到他开始在朋友圈发旅游照片,张执一和其他还在苦熬的年轻同事们,反而羡慕了起来。
原来“被优化”也可以是种福报。同样是6年多前,张执一从海外博士毕业,加入了现在这所高校。他怎么也没想到,自己踏入的会是“学术大厂”。
作为高校“卷王集中营”,他所在的城市大学多,人才引进力度大,竞争也激烈。就像应届生挤破头也要进大厂,大学亦是学者们职业生涯期许的归宿。“安家费、职称承诺等着去兑现”,但拿到入场券后,张执一才慢慢明白:学校给的每一分投入,都明码标价等着产出回报。
毕业收入不高导致报考文科的学生数量减少,招生不足倒逼大学裁减文科教师,政府提高文科学费进一步加重学生经济负担。近日,不少国家高校的文科专业动荡引发广泛关注
2025-01-06 12:25:35文科之冬来袭各国高校如何应对