近段时间,“普通高中周末双休”话题引发社会关注和热议。4月11日,教育部官网公布通知,对“普通高中周末双休”问题亮明了态度。
通知明确,要落实基础教育规范管理的各项要求,合理安排中小学生在校作息时间,充分保障学生睡眠和自主学习活动时间。禁止法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课,并进行常态化、持续性排查整治,保持严管严查高压态势,维护好教育生态。
为什么无双休成了一些高中生的生活常态?一些家长也反对高中周末双休。把周末双休还给高中生为什么重要且必要?多名专家学者表示,高中周末双休合法合情合理,应当尊重并保障中小学生的休息权,将禁止双休日、法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课作为“红线”,多渠道多形式进行常态化、持续性排查整治。
近期,浙江、江苏、湖南等地推进落实普通高中双休制度的消息受到关注。关于高中该不该周末双休,社会上的意见不一,家长们反应尤其强烈。有些家长担心孩子在学习任务重的时候实行周末双休会对学习有影响。还有一些观点提到,家长没有时间照看孩子,孩子回到家管不住自己,双休为校外培训班提供了更多“生源”。
中国教育科学研究院研究员汪明表示,为了让学生赢得更多学习时间而延长在校时间和节假日补课,违反了相关规定,不符合依法依规办学的要求。北师大中国教育与社会发展研究院教授褚宏启指出,普通高中周末双休合法合情合理,应尊重并保障中小学生的休息权。根据国务院办公厅和教育部的相关规定,中小学生周末双休是法定的休息权利,任何组织和个人均不得侵犯。
北师大中国教育政策研究院执行院长张志勇谈到,一些地方为了片面追求升学考试成绩,采取节假日、双休日、寒暑假补课等做法,严重危害学生身心健康,破坏健康的教育生态。构建良好教育生态,需从依法规范办学行为做起,切实保障学生的合法休息和闲暇权益。
中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭认为,学生课业负担过重、精神压力过大等问题,导致学生睡眠不足、体育锻炼时间少,甚至出现厌学情绪和心理问题。他还提到“空心病”问题,认为缺乏目标感的根本原因是孩子在以往生活中被过度管控,缺少自由探索和真实体验的机会。因此,把适度的闲暇时间还给孩子,让他们逐渐学会安排和掌控自己的生活,是非常必要的。
落实好高中周末双休还需做些什么?刘长铭认为,面对家长们的担忧和焦虑,学校可以采取过渡性措施,如取消双休日集体上课,让学生自愿来校自习,教师给予个别辅导。他还建议家长们每天腾出时间陪伴孩子,做一些与学习和考试无关的事情,帮助孩子形成未来的发展方向。全社会都需从促进中小学生健康成长出发,树立科学的教育评价导向,防止和纠正“分数至上”的偏差。学校要合理安排作息时间,保障学生休息;家长要引导孩子自主安排节假日时间,提升自我规划能力和自主学习能力。
各级党委、政府和教育系统必须将依法规范办学行为作为不可逾越的“高压线”。教育行政部门和教科研机构要加强指导,使学校尽快完成教育生态的重构与优化。教育部的通知中也提到,对于违规办学行为,要严肃查处,对查处不力的地方和顶风违规的学校,要追究相关责任人的责任。
开学以来,高中周末双休的风潮从江苏、福建、湖南、河南、山东一路蔓延至河北,甚至著名的衡水中学也开始实行周末双休制度
2025-03-22 12:09:51重点高中周末双休被指走过场