近日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》,明确提出要推动高水平师范大学开设科学教育专业,优化师范类院校科学教育专业课程设置和培养模式。鼓励通过提高跨专业学习和实践教学比例,培养教育教学综合能力。在公费师范生项目中增加科学教育学生的培养比例,并支持综合性大学培养科学类课程教师。
中小学教师的科学素养培育将纳入省市教师培训和“国培计划”等教师培训项目,充分利用高校、科研院所、科技场馆等资源,系统规划科学类课程教师培训体系和内容,重点提升科学素养和跨学科教学、实验设计与操作、活动设计与实施等教学实践能力。
对于中小学科学类课程教师和科学副校长,将根据其群体特点和发展目标进行分类,建立多类型、多样态的研修共同体。加强与教研部门联动,推动新任教师、骨干教师、专家型教师在交互式团队架构中学习和实践。
8月29日,国新办的新闻发布会上,关于如何吸引更多优秀人才投身教育事业的问题,教育部副部长王嘉毅分享了重要措施。他强调,通过实施师范生公费教育项目,师范类专业的吸引力显著增强
2024-08-31 15:48:04教育部:实施师范生公费教育在国新办举行的新闻发布会上,教育部相关负责人介绍,近年来,教育部会同相关部门出台多项政策,大力支持和吸引优秀人才投身教育强国建设,主要开展了以下几方面工作
2024-08-29 16:27:48公费教育、定向培养、“国优计划”……多举措吸引优秀人才投身教育