在技术融入之前,需要长期面对的挑战则是大众观念上的偏见。
逄琳的高考分数比当地一本线高了20分。在选择殡葬专业时,逄琳也曾陷入迷茫。
逄琳的爸爸很支持她,觉得殡葬专业好就业,但是逄琳的妈妈非常反对,甚至想让她复读,在逄琳妈妈看来,生死是很“忌讳”的话题,更别提进入这一行业了。
逄琳的朋友们也劝她复读,他们认为选择殡葬专业意味着社会偏见,谈恋爱结婚选择性低,有朋友猜测以后逄琳只能被“业内消化”了。
“亲戚知道我学了这个专业之后,给我递红包的手都是抖的。”逄琳想起那一幕就笑得停不下来。
受传统观念的影响,这一行业在大众眼中是“特殊的”,很多人认为只要与死沾边便是忌讳,“有人认为在生活中不能谈‘死’,只有在殡葬场所时才能说出这个字。”牛伟静说。
但她发现,主动选择读殡葬专业的00后学生本身并不忌讳这一行业,所谓的压力主要来源于他们周围的同学、亲属。
在牛伟静看来,让公众改变观念是一个漫长的过程,从殡葬教育角度来说,则需要学校培养学生的生死观和对于生命的尊重,“当他们真正服务于逝者和逝者家属时,能够将温情传递,相信群众心中的固有观念也会慢慢改变”。
随着这一批殡葬本科新生入学,也为殡葬专业注入了新鲜血液。他们提出了一些有关殡葬的奇思妙想和个性化需求。
在逄琳的设想中,葬礼是私人定制的,人可以在活着的时候参加自己的葬礼,“我一定要给自己办一场葬礼”。
作为一个资深的“二次元”爱好者,逄琳希望自己葬礼的棺材是“痛棺”,上面有很多自己喜欢的挂件“吧唧”、手办,这些都由她亲手布置。葬礼的主题则是自己喜欢的动漫,“也不一定非要‘二次元’,希望是个性化定制”。
对此想法,牛伟静听着很新鲜,同时也很欣慰。
“这一批入学的本科生年龄小,接受新鲜事物的能力更强,很多学生确实不满足于传统的告别仪式,我相信个性化告别仪式的趋势出现后,未来也会越来越受欢迎。”牛伟静说,当然,对殡葬这个行业来说,这也是需要接受的挑战。
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