家委会到底是香饽饽还是苦力活
杭州汪女士的女儿上三年级,眼看要开学,班主任在群里接连提问:有家长愿意当家委吗?结果群里一阵尴尬的沉默。
“现在家长都不愿意当家委了吗?还是我们班的情况特殊?”开学倒计时,关于要不要加入家委会的讨论,又在家长圈里热闹了起来。
这个问题,估计不少家长都自问过,尤其新一年级、新初一的家长,道听途说了很多案例,心中摇摆——加入家委会,希望能掌握孩子在学校的动态,与老师打好关系,孩子也能得到更多关注;可真加入,又担心事情太多,自己时间不够、能力不足,遭来其他家长的不满。家委会到底是香饽饽还是苦力活!
家委会到底是香饽饽,还是吃力不讨好的苦力活?
家长态度两极分化
有想方设法加入,也有怕老师邀请
说起家委会,许多家长既熟悉又陌生,熟悉是因为作为家长,多少接到过家委会的通知,哪怕没有娃,也在网上刷到过相关话题;陌生,是因为没有加入过,对这个自愿报名的组织,并没有具体了解。
采访不少老师、家长可以发现,现在家委会的分工很明确,有负责统筹组织工作的会长,下设财务、采购、宣传等不同岗位,协助班主任完成各项工作,策划班级活动、购买公共用品、参与志愿服务等等。一般来说,一个班级的家委会成员在五六人之间,也有些班级一岗多人,差不多有十几个。
对于家委会,家长们的态度也是两极分化。热衷的家长,想方设法加入;害怕的家长,生怕被老师点名邀请。
陈先生的女儿9月份上新一年级,幼儿园时,他一直是班级里的热心家长,还被作为优秀家长表彰。
当初加入班级家委,是因为女儿初上幼儿园,希望小朋友能被更多关注。
“幼儿园里经常会有一些活动,家委就要去帮忙,比如活动志愿者、运动会上的裁判。”陈先生的工作自由度比较高,基本上能“随叫随到”,三年下来,确实增加了很多跟老师接触的机会,“熟悉之后,最大的好处是跟老师沟通顺畅,老师也会及时反映孩子在幼儿园的情况。”
成为新一年级的家长,陈先生还想继续报名家委。“适合我这种时间自由,又比较热心的家长,为孩子所在的班级做点力所能及的事,也为老师减轻负担。”
跟陈先生一样,吴女士也是新一年级家长,已经主动申请加入家委会。
“学校刚开学,事情还是蛮多的,老师也会来征求家长们的意见,自己就给出真实的想法,为老师出出主意,分担一点压力。”
沟通多了,老师和家长之间更为了解,性格、价值观等情况更掌握。虽然跟老师相处的时间不长,吴女士感觉像是交了一个新朋友,“老师和家长,其实更像是教育路上的‘同路人’,大家的目标是一致的。”
而家长陶先生很害怕被老师“点名”。“主要是自己没时间,拒绝又怕让老师难堪。”陶先生说,开学时班级群里让大家报名布置教室、打扫卫生,主动的家长少,“后来被点名了,只能硬着头皮跟单位请假。”
采访中,老师们反馈,家长们对于家委会,还是积极主动求加入的多。
“尤其小学,一年级估计有一半家长报名。”有小学班主任说,她会从主动报名的家长中,根据职业性质、空余时间等因素,挑选合适的来担任。
有初中班主任说,一般班级报名家委的人数在十多人,也是需要班主任来选择。“挑谁来当家委,也很考验班主任的眼光和判断。”
100元班费花了三年还有结余
家委工作好不好干,不同班级差别大
小到为班级购买卫生纸、矿泉水,大到策划富有教育意义的班级活动,家委就像一个班级的大家长,事务琐碎繁杂,不仅要手脚麻利,脑子清爽,还要有一定的心理承受能力。
在有些家长看来,家委会的工作大多“吃力不讨好”,遇上难搞的家长,还要处理复杂的人际关系。
陈先生在女儿幼儿园时就遇到过“事儿多”的家长,对家委会做出的决定,有家长总是不满意,挑刺很多。好在男同志心态好,不会往心里去,“要让每一个家长满意是很难的,绝大多数家长都是通情达理的,自己用心干,沟通到位,都好解决。”
而涉及到班费的问题,会更微妙。
有家长说,孩子初中开学才交了500元班费,结果不到一个月就花完了,会有家长质疑费用的去向;还有家长说,因为购买校服的尺寸问题,家委们就没少受气,既要安慰家长,又要与厂家沟通,费时费力。
当然,也有“神仙家委”,干得让家长们心服口服。
家长朱女士夸赞自己遇到的家委,幼儿园开学时交了100元班费,三年下来还有结余,临近毕业,家委们又把余下的班费购买成了各种小礼物,让小朋友们抽盲盒。
“三年钱花得不多,但体验感、仪式感拉满,活动布置、物品采购,账目清清楚楚。”朱女士参与过一次幼儿园的活动,组织小朋友们一起唱歌,30多个小家伙满场放飞自我,把她累得不行,“平时幼儿园里一些集体活动,基本都是热心的家委妈妈们参加,要给每位小朋友拍照,要一张张发到群里,说实话他们付出很多。”
让朱女士感动的是,毕业典礼当天,家委们还很用心地给老师们送上了一则自制小视频,把老师感动哭了,“素材是每位家长提供的,家委们剪辑几个小时,才有了最终的成片。”
总的说来,家委就是有事情要冲在第一线,而能不能得到正向肯定,也是因人而异。
“家委不仅代表一个班,而是整个年级各个家委会的比较。”有老师说,同样是家委,有的家长能力强,不仅和校领导、老师搞好关系,聊成长、学习,给班级其他家长传授很多宝贵经验,而有的家长几乎干成了“透明人”,“我们班有表现好的家委,后来争取到了年级、校级家委,而能力弱的也有中途退出的。”
不同班级,家委工作量也有差别,这与班主任风格息息相关。有初中老师说,相对来说,家委会主任会忙碌一些,除了组织班级活动,偶尔还会参加一些学校的会议,“大部分班级活动没有那么频繁,尤其到了初中,工作量没那么大。”
图片来源于CFP
家委的孩子能得到特殊照顾?
几类家长,老师不建议加入
为什么要加入家委会?估计不少家长的第一反应,是希望孩子能被老师更多关注,一句话总结——一切都是为了孩子。
“倒不是求老师多照顾,而是跟老师接触多了,互相更了解,孩子跟老师更熟悉,自然而然更愿意多交流。”有初中老师建议,在有时间、有兴趣的前提下,家长可以考虑加入,至少孩子有问题时,老师私下肯定会多和家长交流。
不过,有的家长享受这种“特殊关照”,尤其小学阶段,老师多鼓励多给机会,有利于培养自信心,以后孩子会越来越棒;但也有家长不这么认为,家长诸女士说,同事女儿小学时,跟老师关系处得很好,女儿机会多,变得很自信,“可一上初中,关注度没那么高了,女儿不适应,都不太愿意去学校了。”
有了同事女儿的经历,诸女士也更理性地看待这种“特殊关照”。“或许平平淡淡才是常态,更好培养孩子的各种能力。”
很多家长关注的另一个点,是加入家委,孩子是不是会变得更优秀?
一位从业近20年的资深班主任透露,自己带过很多届学生,观察发现,家长是家委会的,孩子成绩普遍不错,最后好多都考上了很好的学校。“但不要从结果倒推,认为加入家委,会对孩子的学习有帮助,其实是老师在挑选时,那些纪律性差、学习习惯不好的孩子,我们不建议他们的家长加入家委会。连自己家的孩子都管得焦头烂额,可能也不会有精力为班级做事。”
当然,老师也不会只按照孩子的成绩来挑选家委。“有些孩子成绩很好,但家长很忙,肯定不能选。老师会优先选择人比较热心,时间相对比较自由,孩子也还不错的家长来当家委,一般一次家访就能看出来。”这类家长,往往管孩子也很有一套,孩子自然不会太差。
也有老师说,第一次家委会时,就会主动告知家长,孩子不一定是班里成绩最好的。“这个要让家长有心理准备,我会多关注孩子,有事情会主动和家长说,但无法保证孩子成绩。希望家长们带着服务和付出的理念,来参加家委的事务。”
老师们普遍反映,在挑选家委时,双职工家庭一般不会优先考虑,“家长们自己工作都已经够忙了,还是要互相体谅。”家委会到底是香饽饽还是苦力活!
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