女生被老师用三角板砸成重伤案开庭
在2023年9月,一起发生在长沙的教育事故引起了公众广泛关注。一名女童在课堂上遭遇不幸,被其老师宋某明使用三角尺击中头部。这一事件发生当日,教室内的秩序较为混乱,宋某明因无法忍受吵闹,先是愤怒地掀翻讲桌,随后走下讲台,手中的三角尺先是在书本上敲了一下,紧接着第二次击打直接导致女童刘某某头部受伤,鲜血直流。女生被老师用三角板砸成重伤案开庭!
紧急情况下,宋某明立即将刘某某送往学校医务室处理伤口,但由于伤情严重,女童随后被转送至医院。经过医学鉴定,这次伤害造成了女童重伤二级的后果。更为严重的是,此事件给刘某某留下了深远的心理阴影,她在同年11月被诊断出患有重度抑郁症状,伴随着手术后的并发症,如反复的伤口感染、持续性头痛及严重的失眠问题,严重影响了她的生活质量。
面对这一系列后果,女童的父亲刘先生深感痛心,并试图通过查看事发时的监控录像来了解详细情况。然而,尽管教室内外安装有多个监控摄像头,包括由学校和家委会设置的,他的请求却遭到校方拒绝,连教室外走廊及校医室附近的监控画面也未能获得。
刘先生在8月12日透露了女儿的现状,表达了对其持续恶化的抑郁症状和身体后遗症的担忧。同日,南都记者尝试联系班主任及学校方面寻求回应,但未果。此前的警方通报确认了宋某明的行为已触犯法律,他因涉嫌故意伤害罪被刑事拘留,而针对宋某明的刑事附带民事诉讼预计在本月16日开庭审理。
这起事件不仅暴露了个别教师不当行为的问题,也引发了关于校园安全管理及学生心理健康的广泛讨论。
2023年9月6日,湖南长沙一所小学发生了一起令人揪心的事件。一名四年级女生在课堂上不幸被任课教师用三角板误伤,导致颅脑损伤,这一事件迅速引起了社会广泛关注
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