北京师范大学刑事法律科学研究院教授、中国刑法研究所副所长黄晓亮告诉《法制日报》记者，未成年人弑亲案的出现，与未成年人思想不成熟、情绪不稳定、自控力较差有关系，同时也折射出部分潜在的问题，“其实，对这些涉案的未成年人，家庭教育可以说完全失效”。

就发生在衡南的这起案件来说，嫌疑人罗某所受到的家庭教育是怎样的？

罗某的母亲是一名智力障碍者，姐姐也是智力障碍者。一家的生计全靠父亲的辛勤劳动。

可是，智力障碍的母亲无法给予智力正常的儿子以有效的养育；整天为生计奔波的父亲也无暇给孩子以有效的养育。

“养育是一个连贯的过程。在养育过程中，家长必须清楚与子女之间的情感关系，才有养育孩子的资本。如果没有这个连贯的关系或者中间出现转折，比如最开始把孩子交给爷爷奶奶带，带到十八岁可能就相对比较安全；如果在十岁左右出现转折，这是非常危险的。”李玫瑾说，因为之前父母没有和孩子建立和谐的情感关系、没有形成习惯和行为方式，如果在孩子十岁左右开始矫正，就会遇到非常强烈的抵抗。这就导致了父母和孩子之间的严重冲突，“这种严重程度就是十岁出头的孩子杀害父母案件的发生，这显现出社会中的一种危机”。

在李玫瑾看来，这种危机的存在不一定是杀害父母，但是父母和孩子之间的冲突是不可避免的。父母失去对孩子的教育和管理能力，孩子也会出现逆反心理和行为，孩子甚至会走上违法犯罪道路，危害社会。

在发生在衡南的这起案件中，有一个细节值得关注：在被抓时，罗某还在玩网游。

“可以看出他在情感和心智上极其不成熟，表面上是麻木不仁，其实是对自己生存发展也不在乎。对于这类未成年人，中小学要通过道德法治课程让学生明白，父母、教师对他们人生的重要价值。社会要引导人们有正确的家庭观念和合理的家属沟通方式。家庭内危害活动的发生，对社会的良好秩序也有很大的破坏性，应该加以防范。”黄晓亮对记者说。

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