调查显示，网络流行文化对未成年人的日常语言和行为产生了不小的影响。累计超过五成未成年人使用网络流行语（经常使用+较多使用+有时使用，62.2%），仅有9.8%的未成年人“从不使用”网络流行语。另一项数据表明，只有三成（33.2%）未成年人从不模仿网上的行为，五成未成年人学唱网上流行歌曲，近两成（19.5%）未成年人会模仿网络说话的方式。而对网上流行的娱乐活动、网上流行的东西、网络游戏中的人物、网上流行的新玩法等，部分未成年人会模仿或购买。

青少年文化不仅仅影响青少年个体成长体验和经验，不仅会成为储存于个体大脑中的用以指导行为的东西，且具有公共性、集体性与行动属性。蓝皮书建议，应该从更宏大的视野认知青少年网络流行文化的意义，高度关注网络流行文化对于青少年价值观的影响，呼吁青少年摒弃和远离不健康的网络流行文化，警惕网络流行文化背后资本市场等运作造成的青少年及其家庭的矛盾和损失。

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