做好生命教育,让孩子们学会珍惜生命,注重强健体魄
学会珍惜生命。在抗击疫情最紧张的两个月中,我们通过电视和网络,看到了疫情的严峻,许多生命因为疫情逝去,战斗在一线的医务人员和各行各业的一线工作者们为抗击疫情过度劳累,有的人感染了疾病,甚至还有很多人因此牺牲……许多感人的事迹让孩子们潸然泪下,孩子们感受到生命的可贵,懂得了要珍惜生命、保护自己,这是对孩子们最好的生命教育。
注重健康,加强锻炼。珍惜生命,最重要的就是要拥有健康。经历这次疫情孩子们明白了,只有拥有健康的体魄,才能有更高的免疫力来抵抗疾病,才能在疫情结束后去上学、去拥抱自然,去感受生命的美好。在居家隔离的过程中,孩子们不仅仅是读书学习,也保持着健康的饮食和作息,身体锻炼也没有落下。孩子们在老师和家长的引导下,制定了科学合理的日常作息表,学校也通过网课的方式带领孩子们进行室内体育锻炼,很多班级举行了“居家网上亲子运动会”,并在线上以视频、照片、文字等方式进行了分享。除此之外,孩子们也在老师们的鼓励下保持着良好的用眼习惯,在家做眼保健操,保护视力的健康。
宅在家中,不等于什么都不能做。孩子们在这个超长假期里,并没有松懈下自己的身体和精神,而是保持着锻炼,相信等到疫情结束,回到校园,孩子们依然充满活力、拥有着健康的体魄。
感受国家的力量,构建家国情怀
感受国家的力量。在这次抗疫中,我们都看到了国家强大的力量。在极短的时间内,国家动员全社会的力量实施有效的抗疫举措,全民在家隔离,十天建成雷神山医院,一省包一市……我们的国家,一方有难、八方支援,相信这些孩子们都通过时政新闻和父母、老师的讲述进行了了解。正是因为我们拥有强大的国家,才能够以世界上最快的速度熬过疫情的艰难时刻;正是因为全国人民团结一心,共克时艰,才能让国家的措施有效地实行。每个人都从这次艰难的战役中感受到了身为中国人的骄傲与自豪,我们的孩子也不例外,这也是对孩子们最好的爱国教育。
新华社哈尔滨3月5日电(记者杨思琪)“刚才对孩子的情绪没有把握太好”“明天这些问题还要注意一点”……类似这样的话,王敏每天要重复几十遍。疫情期间,王敏把“面对面”的自闭症康复指导,变成了“键对键”
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