“在孟买，一般来说，只要付得起学费，就可以去想去的私立学校。”拉姆钱达尼说。
以拉姆钱达尼所服务的孟买南部戈拉巴地区为例，方圆5公里内有6所私立学校和一所大型公立学校。6所私校中，有纯男校、纯女校和男女混合学校，收费水平差别很大。
伊沙安·谢蒂是私立的G。D。索马尼纪念学校7年级学生。其实，另一所私立学校距他家更近、收费更低，名为学者中学。为何舍近求远？伊沙安说，因为索马尼纪念学校有大操场，其他设施也相对较好。
一位母亲来接学者中学的孩子下学。
出于同样的原因，另一个孩子利蒂放弃了与住处仅隔一条马路的索马尼纪念学校，而选择就读离家更远的“教堂与约翰·康农学校”。
“这是南孟买比较有名的学校，教学很好，入学需要提前登记，还要考试，如果暂时没有学位，只能慢慢等。”利蒂说。
当然，这也是南孟买收费最贵的私立学校之一，学费三倍于一般私校。
教堂与约翰·康农学校大门。
虽然不拼“小升初”高考现实很残酷
印度教育体系实施小学-中学12年学制，中学不分初、高中，且很多学校属“12年一贯制”。小学和中学自然衔接，没有“小升初”或“中考”这两道“坎”，决定升学与否的只是门槛较低的期末考试。
“只要不是3门主课考试不及格，就可以顺利升入中学学习。”学者中学的老师乌米什·沙阿说。
主课包括数学、英语文学、英语语法、科学、社会研究等，而在孟买，所谓及格就是百分制试卷过40分。
不过，该来的考验总会来的。
印度教育现状之二：印度“高考”才是教育竞争最激烈的“独木桥”，每年都有大约1000万人参加。
不过，印度著名高校，如印度理工学院、尼赫鲁大学等，录取率相当低，只恭候那些成绩绝对优异的“学霸”，绝大部分学生不会把它们当成志愿学校。
大部分高考生的目标很现实：考一个普通高校，学点专业技能，毕业后参加工作。
今年参加高考的学生穆丝坎告诉记者：“我想考一个医学院，毕业出来后从事医务工作。在印度，医生的社会地位还是很高的。”
男生马南就读于属于“普通”档次的私校学者中学。他的母亲说：“印度高考竞争太激烈。我们家马南很喜欢板球，就想成为板球运动员。我们会尊重孩子的选择。”
孟买一所公立学校的学生放学后在附近海滩上打板球。
