原标题：返乡教书，扎根西海固五年，期待孩子们飞向远方。90后乡村教师胡义龙——
我看到孩子们眼里的星光(青春派·我的乡村观察②)
黝黑的肤色、利落的短发，眼前的胡义龙和其他教师一比，着实年轻得多。2012年8月28日，他和其他大学生一样，告别象牙塔，走上工作岗位。只是，他选择回到从小长大的地方——宁夏回族自治区固原市隆德县联财镇，成为联财镇中心小学的一名教师。
从在乡村受教，到成为一名师范学院的大学生，再从师范学校毕业回到乡村教学，这名90后乡村教师见证了西海固地区乡村教育的发展，也留下许多对乡村教育的观察与思考。因为受学生欢迎，私下里，他被孩子们亲切地称为“胡萝卜哥哥”。让我们一起来听听这位“胡萝卜哥哥”讲述的乡村教育故事。
外面的人不愿进来，山里的孩子却向往外面的世界
2012年6月，我从宁夏师范学院毕业。和绝大多数毕业生一样，我期望能找到自己理想的工作。当然，作为一名师范生，我想最好的选择就是做一名老师。那年我先后报考了大学生村官和乡村特岗教师，幸运的是，我都被录取了。思来想去，我还是回到了西海固，当一名乡村特岗教师。
回到西海固，走在乡间的田埂上，蜿蜒的山脉与天空相接，这里的土地和土地之上的人们，都带给我扑面而来的熟悉感。山大沟深，外面的人不愿进来，山里的孩子却渴求了解外面的世界。我的爷爷奶奶就住在联财镇中心小学附近，我从小随他们在这片朴实而又艰苦的地区成长。当年的我，最希望的就是去看看外面的世界。可能在发达的地区，那种希望通过知识改变命运的感受并不强烈，但在这里，却似乎肉眼可见，真实而迫切。
