【清澈的爱】人口红利→人才红利，这项国之大计何以改变中国？

中新网北京10月3日电(张钰惠)从“读书无用论”到“知识就是力量”“读书改变命运”，从提升数量到注重质量，从人口红利到人才红利……

2024年是新中国成立75周年，也是中国教育焕新发展的75周年。75年以来，我国教育普及率大幅提升，教育体系不断完善，如今正向教育强国、科技强国、人才强国的奋斗目标迈进。教育这项国之大计、党之大计，深刻改变新中国面貌。

  资料图：支教老师正在给小学生上课。朱柳融 摄

从知识到理念，这项国之大计提升了全民素质。

“没上学，命运掌握不在自己手上。”

热播电视剧《山海情》中，西海固闽宁村小学白校长追车阻止学生辍学去福建打工的一幕，牵动着荧屏前观众的心。

近年来，展现基础教育重要性的影视作品及其背后的故事，不断走进公众视野。《山海情》中，闽宁对口扶贫援助派出支教队伍进行教育扶贫，感人的支教故事不胜枚举；《山花烂漫时》中，“燃灯校长”张桂梅为创建全国第一所全免费女高，东奔西走筹办经费与支持，帮助大山贫困女孩重返校园，实现人生价值……

这些故事里，有千千万万个人民教师的缩影，也是党和国家重视基础教育的鲜活体现。

从学生资助政策体系实现全覆盖并日益健全，到“特岗计划”为中西部乡村学校补充优质师资；从国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例连续10多年不低于4%，到全国2895个县级行政单位全部实现义务教育基本均衡……

由小及大，由点及面，在教育优先发展战略支撑下，教育普及率实打实地提升起来了。2023年，学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达91.1%、95.7%、91.8%；义务教育阶段、高中阶段在校生分别为1.6亿人、4542万人，是1949年的6.4倍、103倍。