“退休之年，赶上了职称评定的绿色通道。”朱向荣说，“习近平总书记来到学校的情景还历历在目，总书记对广大基层教师特别关心，从工资到社保、医疗等，都关心到了，让我心里暖暖的！”

“十三五”以来，乡村教师生活补助政策覆盖范围不断扩大，受益教师数量不断增加，补助标准不断提高。截至2019年，全国有1012个非连片特困地区县实施了乡村教师生活补助政策，广大乡村教师的获得感、幸福感增强了。

培训、成长、进步，有助于教学能力的提升和获得心灵上的富足

这段时间，第一片小学校长朱细芬每天的安排都是满满的。以前慢声慢语的她，连语速都快了许多。

“我们学校是一座乡村学校，规模不大，教师数量不多，习近平总书记来看望我们，让我们开心又激动！有了总书记的鼓励，我们更要下决心坚守在乡村教师的岗位上！”朱细芬告诉记者，总书记来过后，关心学校的人多了，给学校捐赠设备、设施的人多起来，来结对子、送温暖的学校也越来越多。

2020年12月9日，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学的十几位老师带着100多名学生来到汝城，与第一片小学的师生们开展交流教学活动。

活动一结束，朱细芬就要往长沙赶，参加第二天开班的湖南省第二届乡村优秀青年教师培养研修班。

“期待很久了，这是国培计划2020年的项目”，朱细芬指着培训课表说，“想听这门课，关注美丽乡村建设需要——办适合乡村孩子的教育；还想听这门课，智慧教育——人工智能时代的未来教育变革；这门课也好，聚焦教学质量——着力校本研修的教师队伍建设……”

一说起去学习、上课，这位已有十多年教龄的女校长，有着热切的期待。

这样的培训，各地乡村教师都会参加。近年来，通过教师培训团队研修、送教下乡、访名校培训等方式，乡村教师培训的针对性和实效性不断提高，乡村教师整体素质大幅提升。

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