“近年来，教育部组织修订了92个本科专业类教学质量国家标准，明确创新创业教育目标要求；出台高校科技成果转移转化等相关文件；每年组织近千所高校的20万大学生开展国家级大学生创新创业训练计划……”教育部高等教育司副司长范海林表示：“可以说，高校创新创业教育改革的触角已延伸到课程、教法、实践、教师等人才培养的各个重要环节，呈现多点突破、纵深发展良好态势。”
激发一种为国为民的责任担当
“石漠化、风沙大、烈日悬空雨难下。七分种、三分收、苞谷洋芋度春秋。”这句俗语形象地展现了云贵高原乌蒙山区气候恶劣的自然条件。可就是在这片昔日只能长出玉米和土豆的贫瘠土地上，却有960亩田地变了面貌：点缀着细小紫色花朵的丹参枝繁叶茂，宽枝大叶的滇重楼结着鲜红的果实，绿油油的旱半夏葱葱茏茏。
这里，是云南大学滇池学院学生赵庆早负责的“彩云本草”项目基地。作为大赛“大创扶贫”的重点项目，截至2017年年底，该项目已带动200余户农户创业就业、吸引40余户农户返乡创业就业，切实提高了农户们的经济收入。
创新创业，不是做虚无缥缈的妄想，而是要与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合，以青春之奋斗领航民族之振兴。从第三届大赛开始，组委会从参赛学生中公开招募了百余支大学生创业团队走进延安，组织实施“青年红色筑梦之旅”活动，了解国情民情，帮助革命老区人民脱贫致富。今年，活动范围进一步扩大，从福建古田、江西井冈山、陕西延安、山东沂蒙山、河北西柏坡到安徽小岗村、宁夏闽宁镇，各地各高校广泛组织省级和校级对接活动，累计有2238所高校的70万名大学生、14万个创新创业项目参与活动，对接农户24.9万户、企业6109家，签订合作协议4200余项，产生经济效益近40亿元。
