原标题：原来党课可以这么上：马克思进入青年人的心
我们都知道赢得青年就赢得未来，我们更知道教育青年就是塑造未来。但是给青年人讲党课并不是一件容易的事情。如果讲的青年人不爱听、听不进去，不仅劳而无功还可能适得其反。给青年人讲党课要有新视角、新思维、新话语。南京航空航天大学徐川等一些青年教师合作编写的《顶天立地谈信仰——原来党课可以这么上》（人民出版社2017年）就是一本用青年人的视角、思维、话语给青年人讲党课的书。
横看成岭侧成峰。同样的问题在不同的视角下会呈现出不同的样态。对于信仰、主义和马恩经典作家的认识，上年纪的人会有一套庄重肃穆的理解模式并且对之习以为常，视为理所当然，但是对于这个时代的青年人来说可能就是另外一种全然不同的模式了。
在本书中，青年人首先是从星座和血型来感知马克思的，通过把马克思拉入自己的“朋友圈”，不断关注马克思的“表情包”来认识马克思。对于青年人来说，马克思是金牛座O型血的人，既是他们的“小朋友”，又是他们的“老马”，马克思符合他们“对成功男人的最高标配”“马克思永远不是一个奥特曼（outman）”，等等。这些认识和观察的视角似乎不严肃也不严谨，但满满的是真诚、满满的是佩服，也满满的是管用。其实，用什么视角看马克思并不重要，重要的是那个视角能让青年人认为看得更清楚，更愿意看。有了亲近感才会主动走近马克思、走进马克思，才会真正认知并认同这一“最熟悉的陌生人”，并且心甘情愿“当他的小弟”。
视角变化的背后是思维的变化。如果从严谨的理论逻辑的角度，把马克思的“实践”观念理解为“不能只做键盘侠”，把当年孙中山倡导的国共合作理解为“想找一个合伙人，而且是靠谱的合伙人”等，这样的比喻确乎有些“跛脚”。但青年人讲我们就是想强调实干兴邦，就是想突出合作共赢不行吗？所以，对于在书中两处用了同一个段子，把中国共产党比喻为“史上最牛的创业团队”，千万不要误以为青年人不把中国共产党当作政治组织，他们只是想突出中国共产党奇迹般的成功。
