“新会陈皮与广东文化、纸飞机中的数学模型、古诗词中的中国炼丹术、章丘铁锅的网红命运、基于物联网的智能校园建设”……三个分论坛会场里，有关地域文化、科技创新、历史、经济、交通、环保甚至民风民俗的研究课题都被学生们进行了酣畅淋漓的论述。来自山东省实验中学的学生韩子訸结合近期颇受公众关注的“网红”章丘铁锅事件，叙述了其从默默无闻到一夜爆红，再到跌落神坛备受质疑的跌宕起伏的命运，从传统文化、经济市场、消费者需求和政府的角度反思造成这一现象的原因，让不少因《舌尖上的中国3》而知晓章丘铁锅的外地师生们听得津津有味。
“这次论坛活动举办的非常好，给了学生们一个发现兴趣、开阔视野和探究交流的机会。”山西省实验中学教师赵婧一表示，现在很多孩子都沉迷于网络游戏，对传统文化知之甚少，对科技创新也兴趣不高。通过来自各省市学生们的分享，不仅对不同地区地域文化的差异有了更深了解，而且也让他们意识到传承与保护地域文化是每个人的责任，追求科技创新能让社会更进步，国家更强大。
“因为我去过广东，亲身见过碉楼，来自江门一中的同学对世界文化遗产的阐释和中国传统环保意识的论道之精、观点之深刻让我叹为观止。”山东省实验中学副校长林宝磊向记者表示，齐鲁文化作为中华传统文化很重要的组成部分，应该在所有中学生尤其是山东的中学生里面树立自己的文化的自信。作为年轻一代，他们有责任有必要去了解所生活地区的传统文化，并为文化的保护、传承与发展而努力。
聚焦城市发展全国中学生为济南提出“金点子”
7月15日上午，结束了30多场的分论坛“头脑风暴”，近百名来自全国各地的中学生实地考察了大明湖、百花洲、曲水亭街等有老济南特色的景点，为15日下午的“城市文化发展创意金点子大赛”做准备。
组委会为“金点子大赛”获奖学生颁奖
在前期走访泉城古街小巷的基础上，与会学生以活动小组为单位向组委会提交了济南地域文化发展创意金点子，并在7月16日上午进行了金点子现场答辩，为泉城发展提出了许多自己的真知灼见。最终，经过答辩，《琴书文化在现代化建设背景下的传承与发展》《济南名人故居的保护与发展》《在中学教育中弘扬济南名人文化》等3个小组的金点子被评为“金点子创意大赛”一等奖，而牛星竹、兰天启、韩子訸3名学生则一举斩获金点子最佳表现奖。
张泳欣等获奖学生分享活动体会
“杜甫写下‘济南名士多’的诗句时，并非刻意奉迎，因为济南的名人故居曾有四十多处，但随着城市建设，不少名人故居让位于‘发展经济’，所以我们建议济南要做好名人故居的保护工作，因为这是一座城市不可多得的文化名片。”兰天启告诉记者，有关部门可以效仿“河长制”，对古建筑片区实行“楼长制”，将名人故居的管理保护责任到人，从而将名人故居的保护落到实处。
学生们从穿针引线开始，学习鲁绣制作
