原标题：山东省实验中学举办首届“海右论坛暨国际中学生会议” 百名学生为泉城文化发展提出“金点子”
7月13日至16日，山东省实验中学携手山东科技报社、山东大学等单位共同举办了首届“海右论坛暨国际中学生会议”。此次论坛以“地域文化传承与时代科技创新”为主题，来自法国圣马洛高中和国内多所实验中学的近百名学生参加。
山东省实验中学举办首届“海右论坛暨国际中学生会议”
在为期四天的活动中，百余名中外师生代表不仅聆听了山东大学博士生导师、国家杰出青年基金获得者、教育部“长江学者”高成江教授带来的有关求学、科研以及肿瘤免疫治疗进展三个方面的主旨演讲，还实地考察了山东省博物馆、大明湖、百花洲、曲水亭街等具有济南文化特色的景点，亲身学习了非物质文化遗产鲁绣的制作工艺，对济南的地域文化有了更深的认识与了解。针对本次活动的主题，来自全国二十多所学校的高中生不仅“泉城论道”，开展了三十多场分论坛主题演讲，更是在“城市发展创意金点子大赛”中开动脑筋，为泉城文化的传承与发展建言献策，体现了新时代中学生们的“文化自信”。
310余篇论文汇聚青年智慧海右论坛结出研究硕果
7月14日，首届“海右论坛暨国际中学生会议”开幕式上，作为重头戏，组委会专门为在此次会议论文征集中获得一等奖的学生颁发了荣誉证书，并邀请3组学生，就自己的课题进行了现场分享。其中，山东省实验中学胡云舒和王心怡分享了他们团队“非物质文化遗产结合电子商务的路径分析——以济南市为例”的课题，他们聚焦众多非物质文化遗产所面临的传承与发展困境，从蓬勃发展的电子商务角度为其出谋划策，受到大家的一致认可。
来自广东江门一中的学生黄可胜则分享了他们的论文研究成果《世界遗产开平碉楼——华侨文化的载体》，他表示，开平碉楼作为广东第一个世界文化遗产，是华侨文化的代表之作，其发展历程与精神内涵具有相当的文化传承价值，表现出爱国思乡、开放包容、艰苦奋斗的华侨精神。而来自上海市向明中学的学生倪清源则就学生如何传承非物质文化遗产，分享了自己和同伴的研究成果，他们建议通过学生对家乡非遗文化的挖掘，从学生视角来重现历史、重新审视传统文化在当代社会的发展，寻找非遗文化与当代校园文化的契合点，通过学生的创意活动，让非遗走进学生、吸引学生，从而得以传承。
《海右论坛暨国际中学生会议获奖论文集》是本次会议的重要成果之一。早在4月中旬，会议组委会就向省实验中学部分国外友好学校、国内实验中学联合体学校和山东省的部分高中学校发出征集论文通知和邀请函。截至6月15日，组委会收到来自全国各地的优秀学生论文310余篇，内容涵盖科技、文化、教育、社会等多个方面，涉猎广泛，内涵丰富，不乏真知灼见、独到观点的佳作。经过由专家教授组成的评审委员会认真评审，会议最终评选出一等奖15篇、二等奖47篇、三等奖58篇、优秀论文75篇。
“本次分享与交流是中外中学生代表展示成果的‘舞台’，也是知识思想和能力的‘比武场’，课题研究让同学们在调查研究和展现过程中开拓了眼界、丰富了思想、提升了自信。”省实验中学校长韩相河告诉记者。
近百名中学生“泉城论道”彰显青年一代“文化自信”
作为本次论坛的重要环节之一，7月15日上午的分论坛演讲可谓是学生们的“主场”。来自全国十余所学校的30多位中学生在地域文化论坛、科技创新论坛和跨界融合论坛三个会场中，开启了激情而富有感染力的“泉城论道”。
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