“三句话”的浙江高考作文题如何答深度与情感的考验

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2025-06-08 11:10:09 杭州网

6月7日中午，2025年高考语文科目考试结束，作文题目引发广泛关注。今年浙江高考选用的是全国卷一卷，作文题目引用了老舍《鼓书艺人》、艾青《我爱这土地》和穆旦《赞美》中的三句话，要求考生根据材料引发的联想和思考写一篇文章。首场语文考试结束后，走出考场的杭州考生纷纷表示“作文题有点出乎意料”。

浙大城市学院新闻与传播学院教师朱滨对这一作文题目进行了专业解读。他认为，这道作文题选取了三位经典作家作品中关于“表达”的片段，立意空间开阔，但写好需要功力。从审题角度看，学生容易抓住“民族苦难/重压下个体的情感表达与精神担当”这一核心。老舍笔下“开不了口”的挣扎、艾青“嘶哑歌唱”的坚持、穆旦“带血拥抱”的悲壮与新生，共同指向了在民族危难或个体困境中，艺术、情感与责任如何交织迸发。考生可以联想到家国情怀、艺术的力量、小我与大我等方向，跑题风险不大。

朱滨指出，题目真正的难点在于写出深度和层次。考生不能仅仅停留在罗列爱国事例或喊口号上，必须深入剖析从“表达困境”到“精神突围”的内在逻辑递进，并将这种历史语境下的表达与当下国际动荡局势、当代青年的责任担当以及AI时代对人文精神和真情实感的坚守等现实意义结合起来。许多学生可能会写得比较“飘”，流于表面化或概念化。这个作文题目整体难度属于中等偏上，具有良好的区分度。

朱滨还提到，这道题审题门槛适中，材料经典，意象鲜明，主题也是学生熟悉的。真正的难点在于表达：一是情感温度的把握，如何将“嘶哑”、“带血”、“翻腾”这些饱含张力的抽象情感转化为具体、真挚、动人的文字，避免虚假煽情或空洞无力；二是思辨纵深的挖掘，如何在书写苦难、压抑的同时展现出其中蕴含的不屈力量和对新生的希望，平衡好沉重与昂扬，避免陷入单纯的悲情控诉或空洞的理想呼喊。相较于纯时事评论或纯哲理思辨类题目，它更考验学生对文学情感的感悟力和转化能力。

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