杭州16所学校引进宠物养育项目
杭州市东城外国语实验学校的校园里,动物们悠然自得地漫步。去年,学生们与绵羊一起跑步的视频在网络上走红,今年学校又引进了两匹矮脚马。
新学期第一天放学时,学校的"兵教官"牵着这两匹马在校门口迎接学生。副校长黄霄峰回忆说,学生们看到这些大型动物后非常兴奋,特别是初一新生,他们围过来摸摸马儿,表现出极大的兴趣。
台风"贝碧嘉"来临前,有人参观了学校的动物宿舍。宿舍位于操场一角,矮脚马住单间,两头绵羊和一只梅花鹿共处一室,两只公孔雀住在一起,十几只兔子也住在附近。为了应对台风,老师们加固了窝棚,并为马儿准备了充足的草料,安排专人轮流看守。
校长陈立剑解释说,之所以每年引进新动物,是因为他注意到城市里的孩子虽然对电子产品很熟练,但缺少与自然的亲密接触。他认为,在学校中引入动物是一种可行的方式。所有动物都通过正规渠道引进,性情温顺,配有专门的饲养员并定期检查健康状况。
这些动物很快融入了校园生活。现在,经常可以看到梅花鹿带着两头羊在校园里散步,遇到人会主动靠近。有一次,小母羊的肚子突然变大,孩子们以为它怀孕了,自发组成小分队轮流守候。后来请来兽医检查才发现是羊吃胖了,但这让孩子们对生命有了更深的认识。
随着这些动物的成功融入,学校又引进了孔雀、兔子和信鸽。下课时,孩子们会观看孔雀开屏,大课间则会放飞鸽子。这不仅有助于孩子们保持视力,还能激发他们对科学的兴趣。同时,与动物互动也有助于孩子的心理健康,成为一种减压方式。
接下来,学校计划编写与这些动物相关的校本课程,并向全校征集更多动物的名字。此外,学校还考虑再引进一些鸟类,使这个"动物之家"更加丰富多彩。
近年来,杭州其他学校也开始引入小动物。例如,濮家小学引进了十余只兔子,作为心理疗愈的一部分;笕桥花园小学实行宠物辅助愈疗,每个班选一只兔子照顾。钱江外国语实验学校养有柯尔鸭和鸡,校长赵骎还计划在校内布置一片蝴蝶园。
杭州16所学校引进宠物养育项目。
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