回望黄埔百年感悟家国情怀(3)

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2024-06-04 06:53:29 团结报党派e家

黄埔军校的创建离不开共产国际与苏俄的援助。共产国际、苏俄在中国选择盟友，最后定位孙中山；同时，孙中山也将目光转向苏俄，这是双向选择。1923年5月，俄方决定给孙中山提供200万金卢布援助，并提出创办军校。黄埔军校创办不久（1924年8月），俄方给军校运来一船军火，其中新式枪支有8000多支。1926年5月，俄方又送来2万支来复枪、数门野炮、数架飞机。除了金钱、物资的援助外，俄方还派来大批顾问和教官，参与军校筹创。假如没有苏俄全方位的人、财、物援助，就当时大元帅府和国民党的处境来说，黄埔军校是很难办起来的。

共产党人在黄埔军校的创建中发挥作用。黄埔军校从筹办之日起，即有共产党员到军校工作和学习。目前所知，第一期学员的600多人中，入学前已加入共产党者有30多人；1926年3月，黄埔军校有共产党员500多人；至1927年大革命失败时，在黄埔军校工作、学习过的共产党员约1000人以上。可见，对于创建未久的中国共产党而言，许多党员都在黄埔军校工作或学习过。有人或许认为，当时国共两党关系并不对称，能将黄埔军校称为国共合作的学校吗？这个问题应全面来看。当时共产党处于幼年时期，但国民党的处境也很艰难。就创校而言，加入该校的共产党员，在政治素质、文化水平、活动能力方面，并非没有优势；共产党人对该校人力资源、思想资源的投入及其在建校、建军过程中所起的作用，不应被低估。再者，中国共产党与苏俄的关系是历史形成的，有政治上、组织上的因缘。将这几方面因素综合来看，黄埔军校就是国共合作的结晶。

记者：您认为，黄埔精神的核心内涵是什么?

陈予欢：黄埔精神是伴随国共两党政治与军事方面的合作而逐步形成的。早期的黄埔精神被解释为“敢于牺牲，团结奋斗”。在不同历史时期，对黄埔精神的诠释各有不同：譬如“为主义而英勇奋斗”的精神、“同志仍须努力，革命必须成功”的坚毅精神、“不妥协，不调和，不成功便成仁”的牺牲精神、“忍苦耐劳，努力奋发”的学习精神、“一心一意为国家奋斗”的革命精神等，后来逐步引申为孙中山建校初衷所言：“革命事业就是要爱国，就是要救国救民，我要求诸君，从今天起，共同来承担这种责任”的爱国和革命精神。

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