总之,戴不戴口罩需要区分具体情况。
但在非特定场合,这又是个人的自由。
如果你不太放心,完全可以自主决定戴不戴。
相对于普通社会公众,学生这一群体更具特殊性,特别是低龄学生自我防护意识较弱,对戴口罩的指引应该更加细致。
其实,浙江在研究开学时间的时候,有一个重要预设,就是区域疫情风险总体上降到可以满足学生不用戴口罩上课。
正因如此,省委、省政府在决定复学这个问题上,比复工复产更要慎重得多,浙江没有抢先,而是要有意识地稳一稳。
到今天,全省疫情图已经一个多月都是绿色的低风险区,应该说全面复学的条件已经具备,浙江才于上周发布开学通告。
由于浙江对开学条件建立了逐校确认制度,加上严格实行“健康码+测体温”校园准入、全天健康监测等机制,在保持教室适当通风的情况下,总体说来,学生上课时可以不用戴口罩。
同时,考虑到学习效果——即使是成人,整天戴口罩都不适应,也容易犯困,何况低龄学生?
所以,综合浙江疫情情况,基于前提分析和效果导向,学生在一般常态下可以不戴口罩听课。
同时,也允许学生自行戴口罩听课,或者在校园间歇性佩戴。
我想学校可以对学生规定戴口罩的底线,却不必强求一律,可以多一些包容性,但各校都必须切实维护让学生放心不戴口罩的校园安全小环境。
目前浙江是三级应急响应,省政府已授权各市根据本地情况对相关问题和措施作决策。
由于不同市县原先的疫情程度有差异,全省不搞一刀切。
包括学生在哪些场合戴不戴口罩,具体由各地结合实际确定。
不过,对学生往返学校途中或出入校外公共场所,建议还是尽可能戴口罩。
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