4。因学区划分调整，原学区房学校发生变更。
2017年
1。进城务工人员子女入学的条件不够统一，具体要求与实际情况有些出入，导致进城务工人员子女报名登记困难；
2。因新建小区较多，开发商承诺的学位房、学区房无法兑现，也存在部分小区因未缴纳教育配套费无法享受学位房、学区房的便利；
3。因新建小区较多而新建学校太少，导致学区内学校无法承担学区范围内学生入学，致使大量学生被分流无法就近入学；
4。随着城市拆迁建设加快，部分区域拆迁后长期在外租住，上学问题无法妥善解决；
5。同为西安市户口，因工作生活关系离开户籍所在地时间已久，无法返回原籍的现实情况与学区划分要求返回原籍入学相冲突。
2018年
1。随着城市人口增加，进城务工人员子女入学、转学问题没有得到很好解决；
2。学区是按照行政区域划分，但配套的教育服务却简单以区域、户籍、房产等划分，导致入学登记出现多重标准；
3。人口流动明显增加，以户籍划分学区的方式，导致长期跨区域居住工作的西安人子女无法就近入学的矛盾越来越突出；
4。因教育配套服务较差，导致学区房、学位房无法兑现承诺，同时也导致无法就近入学的情况出现；
5。因部分公办学校相对条件差，使得就近入学与“择校”现象矛盾突出；
6。拆迁后无法及时回迁导致无法在租住地实现就近入学，同时也存在拆迁前后入学条件不一的情况；
7。二孩政策放开，需要及时更新一户一人次享受学区内入学的政策。
案例
开发商承诺落空学位紧缺新市民入学难……
一样的幼升小不一样的入学难
通过对连续三年来同一时间段华商报新闻热线收到的关于入学问题的反映进行梳理，发现入学难问题逐年增多，除了进城务工人员子女这一群体始终存在外，拆迁安置入学，承诺的学位房、学区房无法兑现，开发区与行政区划分不清晰已表现得更加突出，尤其是今年，新落户西安群体的子女入学、二孩政策子女的问题成了新出现的问题。
