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正如钱丽宏所说,“我们可以捐给政府,有偿也好,无偿也好,作为公办幼儿园也好,做敬老院、公益活动中心都可以。完全比拆了更有意义。”
依法清理“两违”是城市治理的必要措施,但城市治理是否就一定要一根筋,一拆了之?再退一步说,几年前建的房子,既然是违法的,为何到现在才发现,当初为何没有及时制止?
民办学校作为公办学校的有力补充,与公办学校享有同等的法律地位。它承接了一些人差异化的教育需求,具有公益属性。作为整个社会系统的一部分,如何处置存有瑕疵的民办学校,应该有更全局的考量。只给土地不合规的公办学校“开绿灯”补办土地证,却对民办学校违规用地长期以罚代管,不肯“转正”,这也有歧视民办教育之嫌。
何况,在2014年的时候,此次行动中,有几十所民办学校被拆的淮阳县,还在全县鼓励兴办民办学校,一批民间资本进入当地民办教育市场。现在大批民办学校被拆除,就有当时新建的学校,冰火转换之间,实在让人难以理解。
违法用地、违建行为应该被依法整治,但学校被拆除即意味着“死刑”,学校拆除后续工作怎么进行,孩子的分流与学费遗留问题谁来解决,当地相关部门应该给个说法。
新华社北京11月30日电(记者 赵琬微)北京市教委等部门29日发布《北京市民办学校分类登记办法》,要求民办学校须在规定时间内完成分类登记。 办法进一步明确,民办学校分为非营利性民办学校和营利性民办学校
原标题:上海查处民办中芯学校寒假作业涉黄问题:校长等3人记过负责人免职针对近日媒体曝光的上海民办中芯学校英语寒假作业出现涉黄信息问题,上海市“扫黄打非”办公室立即协调执法部门开展核查。
新华社北京4月9日电(记者 施雨岑)根据教育部9日发布的《民办教育工作部际联席会议2019年工作要点》,我国将探索建立健全民办学校第三方质量认证和评估制度,积极推进民办教育领域社会信用体系建设