新闻
当前位置:新闻 > 热点新闻 > 正文

多地探索,中小学春秋假到底怎么放?(2)

四川自贡市,在义务教育阶段一至八年级试点推行“春秋假”制度。春假2天,衔接“五一”假期;秋假3天,固定于每年11月第二个星期三至星期五。自贡市教育和体育局局长黄如贝表示,假期明确计入学校机动时间,严格落实“不补课、不调休、不增负”要求。

大家怎么看“春秋假”?

如何解决家长顾虑?

今年9月,商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》,其中关于中小学春秋假的表述,引发广泛关注,全国探索实施中小学春秋假的速度,明显加快。对于“春秋假”,学校、学生和家长,更希望怎样过好这个假期?大家是否有顾虑?

六年级学生蔡雨宸表示可以到户外感受自然生机;三年级学生家长吴安妮认为其意义是让教育从紧绷走向舒缓。

部分家长有顾虑,佛山市民申芮担心孩子玩野后难找回学习状态,影响后半学期节奏;市民钟梅珍认可春秋假对孩子成长有益、可错峰旅游,但担忧双职工家庭家长上班时孩子无人照料。

对此,一些试点地区也出台了对应的措施,回应不同家庭的多样化需求。

自贡市教育和体育局局长黄如贝表示,针对学生假期可能出现的看护难问题,学校同步提供免费托管服务,内容以“体育活动艺术熏陶兴趣拓展”为主。托管时间与家长下班时间衔接,全面打消家长顾虑。

多地探索,中小学春秋假到底怎么放?

广东佛山市各中小学在秋假期间将提供3种参与模式,由家长自愿选择,具体包括——

学校组织的校外实践,将假期转化为行走中的学习课堂;

家长主导的亲子出游,鼓励家庭自主安排行程,共度亲子时光;

推荐阅读

24小时热点