原标题:新闻周刊丨退休的物理老师,以这种方式再次回到课堂
伴随着琴弓摩擦铝板发出的尖锐声,均匀分布的细沙,变换出“克拉尼图形”;电风扇围成一圈吹风,两条丝带便在“伯努利原理”的作用下,跳出了曼妙的舞姿。把这些物理学趣味实验呈现给网友的,是江苏常州退休教师唐守平,今年暑期,他的科普视频悄然走红,网友称其为“专治学习困难症的魔法老师”,更直呼“要是当年这样学物理,就不会不及格了”。
退休物理教师唐守平:兴趣是最好的老师,我们物理实验很多是非常新奇、有趣的,它对激发学生的学习兴趣,很有帮助。
退休物理教师唐守平:静电章鱼这个实验视频,一周时间播放量达到两千多万,点赞一百多万,我也觉得这个实验做得值了,那个PVC塑料管就是水管,市场上都可以买到的。
寻常材料经唐守平一番摆弄,给人们带来了视觉冲击,这背后的物理知识就是静电。纸上得来终觉浅,退休后帮子女带孩子的唐守平,因为把日常给孙辈演示的小实验上传网络,意外走红之后,他决定开启网络科普之路。
退休物理教师唐守平:因为我们物理学是研究物理现象,并要找到它产生的原因以及规律,学生看了这个现象,他对这个印象就深刻了,他可能一辈子也不会忘记的,他在思考里面的规律。那些现象如果没看过,光是讲讲,他不容易去理解,也不容易掌握。
唐守平注重呈现现象的科普观念,与他退休前的任教经历密不可分。在乡镇学校工作了四十年,设备匮乏的年代里,“瓶瓶罐罐做实验、拼拼凑凑搞教学”是他的工作常态,由于坚持在教学中多做实验,唐守平成了制作教具的一把好手。
退休物理教师唐守平:要想学好物理,要多参加实践活动,最简单,最基本的就是我们的家务事要做。这些劳动它都有用到力学知识,有了力学体验,学力学知识就容易多了,我一般上课会想办法尽量做物理实验,做了实验以后学生有了感性认识,再进行分析,如果有时候没有仪器,我会把农具或者小树枝或者一个绳子拿去演示实验。
为了存放他制作的上百种教具,唐守平特地租了一套房子,还搭起了一个小型摄影棚,让本该含饴弄孙的退休时光忙碌了起来。
退休物理教师唐守平:一共五六个房间,一百三十平方米。有些老师看了我有教具,有些老师需要就会买,我现在算下来,总之工资也贴了一部分,卖(教具)卖了一部分,但是我卖出去以后,又买了新的材料,准备做新的教具,所以现在仍然是负数。
精巧的教具带孩子们在“声、光、电、热、力”间走入了物理之门,虽然把退休金投了进去,也不知道自己的草台班子能维系多久,但同样是退休教师的唐守平的爱人,还是给予了他最大的支持。
唐守平爱人退休历史教师周康花:按道理我们养老的退休金可以两个人出去玩一玩,可是他把这些钱都投到这上面去了,主要是买这些器材,而且每一个实验他要反复做多少次才能成功。开始也是不理解的,后来他发的视频,静电章鱼也是我帮他拍的,我们两个兴奋得一直看,看后面的那些评论、留言,大家觉得非常的有趣,能学到东西,所以很有成就感。
评论里经常流露出网友的心声:“物理还可以这么有趣?”
学生时代,一张张试卷、一道道习题,慢慢使人们对物理课望而生畏。唐守平想用这些习题册上甚少出现的实验,再一次唤起大家对科学的兴趣。
退休物理教师唐守平:因为我也到全国各地有些地方去做讲座,做讲座我主要还是做趣味物理实验。小学生见到实验欢呼雀跃,非常开心,蹦蹦跳跳,到初中这种现象就弱了,到高中甚至不怎么激动了,这种兴奋的程度在下降,这个原因我想可能还是大家被考试,刷题,刷得累了。
作为中学教师而非物理学家,唐守平坦言,自己的短视频较少分析复杂原理、讲解烦琐知识,更多是用视觉冲击启发思考,在他看来,在公民心底种下科学精神的种子,比多讲几个艰深晦涩的理论更为重要。
退休物理教师唐守平:所谓有心栽花,花不开,无心插柳,柳成荫。我们现在等于就是播种,至于将来有什么样的收获,个人情况不同,也可能有的人看了我的视频喜欢上物理,再继续学下去。也有可能虽然他没有选择物理,那也不要紧,我们物理实验现象看多一些,或者自己做多一些,将来无论是做其他工作,学习什么专业,都还是有帮助的。
没有复杂的拍摄器材和剪辑软件,一副老花镜、一部智能手机,就是年过六旬的唐守平链接起互联网的全部硬件载体,每一个视频都亲力亲为,在做博主的路上,唐守平的更新频率并不稳定,作品也在被模仿和超越,但他真正被网友所认可和喜爱的,还是他对科学和教育的执着。
退休物理教师唐守平:我的目的还是让家长,让老师,让学生他们看了以后对科学产生兴趣。虽然我退休了,能够把我自己的一技之长,能够让更多的老师、学生受益,这个我觉得跟网红不网红倒没有什么关系,这个对社会也是一个贡献。虽然退休,但是自己也喜爱这个,自己做有意义的事情,自己是开心的。