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吸引全民参与推动科学普及(6)

为提高青少年对科技创新的兴趣,巴西国家科学技术发展委员会成立伊始便推出“科学启蒙奖学金项目”。几十年来,奖项设置不断调整拓展,渐趋多样化,以适应不同受众群体和目标的需要。比如,针对本科生推出了“技术发展和创新奖学金”“科学启动奖学金”等计划;针对高中、职业技术学校的学生也分别开设了不同的科学教育扶持项目。

此外,巴西国家科学技术发展委员会还与各方合作,推动开展了一系列科普活动,包括举行国家、州、市等不同级别的科学展览和科学奥林匹克竞赛,向博物馆、天文馆、科技中心、动植物园等机构提供财政支持等。自2004年起,该委员会在巴西全国推出“国家科技创新周”活动,旨在凸显科学技术对改善人们生活的重要性,激发青少年对科学的好奇心与科技创新能力。活动优先面向巴西基础教育、成人教育和职业技术教育的师生,尤其重视人类发展指数较低地区的青少年。去年举行的巴西国家科技创新周主题聚焦“地球科学、技术和创新的横向性”,探讨了应对新冠肺炎疫情给人类社会带来的健康和人道主义挑战等全球性问题。

持之以恒的科普工作带来了积极良好的社会效益。巴西一项公众科学认知调查显示,巴西民众对了解科学持积极态度,60%的受访者表示对科学问题“感兴趣”或“非常感兴趣”,78%的受访者主张在科学领域进行更多投资。

德国——

“游动的科学中心”

本报记者花放

“北极科学考察是如何进行的?”“具有治疗功效的植物是如何起作用的?”“砍伐森林会对气候变化产生怎样的影响?”……这些科学问题都能在德国“科学号”科展船上找到答案。这艘由内河运输船改造的科展船拥有约600平方米的展示空间,自2010年开始在德国各大城市举办各类科技巡回展,因此被称为“游动的科学中心”。主办方无需重复布展,就把科普展览带到50座人口超10万的德国城市。

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